• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : FIRAT-AKADEMI-2080-3776
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : D0177
  • Page Number : 116-128
  • Doi : 10.12739/NWSA.2016.11.3.D0177
  • Abstract Reading : 599
  • Download : 126
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2016
  • Volume : 11
  • Issue : 3
  • Number of Articles Published : 2
  • Published Date : 1.07.2016

Cover Download Context Page Download
Fine Arts

Serial Number : D
ISSN No. : 1308-7290
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

13-15 YAŞ ARALIĞINA YÖNELİK MÜZİKSEL İŞİTME TESTİ TASARIMI

GÖKHAN ÖZDEMIR1

Araştırma; müziksel işitme becerisinin ölçülmesine yönelik bir test geliştirilmesi bakımından betimsel niteliktedir. Ayrıca geliştirilen ölçme aracının kullanışlılığına ilişkin öğretmen görüşlerinin alınması ve yorumlanması aşamasında, elde edilen verilen çözümlenmesi bakımından nitel araştırma yöntemine de başvurulmuştur. Araştırma kapsamında geliştirilen müziksel işitme testi için alan uzmanlarının da görüşleri alınarak kırk soru hazırlanmıştır. Hazırlanan sorular ses, aralık, ezgi ve ritim karşılaştırmalarına dayanmaktadır. Hazırlanan sorularla birlikte bir ses kaydı oluşturulmuş ve öğrencilere önceden hazırlanan cevap kağıtları dağıtılmıştır. Hazırlanan testin süresi 15.09 dakikadır. Uygulama sonrasında elde edilen verilerle testin geçerlik ve güvenirlik sınamaları yapılmıştır. Ayrıca kullanışlılığının tespit edilmesi içinde uygulamaya eşlik eden müzik öğretmenlerinin görüşleri alınmıştır. Araştırma sonucunda 13-15 yaş aralığındaki çocukların müziksel işitme becerilerini ölçmeye yönelik geçerli, güvenilir ve kullanışlı bir test geliştirilmiştir.

Keywords
Müziksel İşitme, Müziksel Yetenek, Ölçme Değerlendirme, Yetenek Testi, Müziksel Yetenek Testi,

DESIGN OF MUSICAL HEARING TEST AIMED AT THE CHILDREN AGED 13-15 YEARS

GÖKHAN ÖZDEMIR1

The study; is a descriptive research with regard to measurement of musical hearing skill. Besides, while teachers’ opinions about usefulness of the measurement instrument developed for this purpose were being taken, and evaluated, qualitative research method was employed in terms of analysis of the data obtained. In the scope of study, forty questions were prepared for musical hearing test, by taking the opinions of the domain experts as well. The questions are based on comparison of sound, interval and rhythm. Along with the questions, a sound recording was made and answer sheets prepared beforehand were delivered to the students. The period of the test prepared is 15.09 minutes. The data, obtained after the execution and validity and reliability tests were made. In order to determine its usefulness, the opinions of music teachers accompanying the execution were also taken. As a result of study, a useful, valid and reliable test intended to measure the musical hearing skills of the children aged 13-15 years, was developed.

Keywords
Musical Hearing, Musical Talent, Assessment and Evaluation, Aptitude Test, Musical Aptitude Test,

Details
   

Authors

GÖKHAN ÖZDEMIR (1) (Corresponding Author)

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
gozdemir@mehmetakif.edu.tr | 0000-0001-5749-0205

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References
[1] Atak Yayla, A., (2004). Müziksel Performansın Ölçülmesi. 1924-2004 Musiki Muallim Mektebinden Günümüze Müzik Öğretmeni Yetiştirme Sempozyumu, Isparta.