• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : FIRAT-AKADEMI-622-4373
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 2B0103
  • Page Number : 1-10
  • Doi : 10.12739/NWSA.2016.11.3.2B0103
  • Abstract Reading : 508
  • Download : 115
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2016
  • Volume : 11
  • Issue : 3
  • Number of Articles Published : 4
  • Published Date : 1.07.2016

Cover Download Context Page Download
Sport Sciences

Serial Number : 2B
ISSN No. : 1308-7266
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

İLKÖĞRETİM SINIF ÖĞRTMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Mikail TEL 1 , EYÜP BOZKURT2 , İbrahim CELAYİR3

Gelişme döneminde olan ilköğretim öğrencilerinin fiziksel ve zihinsel gelişiminde rehabilite edilmelerinde Beden Eğitimi dersleri çok önemli bir yere sahiptir. İlköğretim okulları birinci kademelerinde Beden Eğitimi derslerine ilköğretimin ilk üç sınıfında sınıf öğretmenleri girmektedir. 4 ve 5. Sınıflarda ise Beden Eğitimi öğretmenlerinin olmadığı okullarda derslere yine sınıf öğretmenleri girmektedir. Sınıf öğretmenlerinin Beden Eğitimi derslerini işleyebilmeleri için üniversitelerde Beden Eğitimi dersi verilmekte ve öğretmenlerin bu alanda eğitimli olmaları sağlanmaktadır. İlköğretim okullarında görülen Beden Eğitimi dersin amacına ve yapısına uygun olarak işlenmediği gözlenmektedir. İlköğretim birinci kademe Beden Eğitimi dersleri genel olarak diğer derslerin eksiklerinin tamamlandığı ya da öğrencilerin okul bahçesinde öğretmen gözetimi olmaksızın kendi başlarına oyunlar oynadıkları şeklinde işlenmektedir. Beden eğitimi derslerinin yapılması için gerekli fiziki şartlar ve araç-gereçler sağlanmalıdır.

Keywords
Beden Eğitimi, İlköğretim, Beden Eğitimi Dersi, Sınıf Öğretmenleri, İlköğretim Okulu Öğretmenleri,

OPINIONS OF ELEMENTARY EDUCATION CLASSROOM TEACHERS ON THE PHYSICAL EDUCATION COURSE

Mikail TEL 1 , EYÜP BOZKURT2 , İbrahim CELAYİR3

Physical Education courses play a significant role in rehabilitation and physical and mental development of elementary education students in their growth period. The Physical Education courses at the first stage of elementary education are instructed by classroom teachers in the first three years of elementary education. Physical Education courses are again given by classroom teachers in the fourth and fifth years at the schools where no physical education teacher is available. In order to render classroom teachers capable of instructing the Physical Education courses thus trained, Physical Education courses are provided for those teachers at the universities. It is understood that the Physical Education courses given in elementary schools are not suitable for the purpose and nature of these courses. Physical Education courses given at the first stage of elementary education are considered as courses where either missing parts of other courses are completed or students play games on their own in the schoolyard without supervision of any teacher. Physical conditions and equipment necessary for performing physical education courses should be provided.

Keywords
Physical Education, Primary, Physical Education Courses, Elementary School Teachers, Physical Education Courses ,

Details
   

Authors

Mikail TEL (1) (Corresponding Author)

Fırat Üniversitesi
mtel@firat.edu.tr | 0000-0002-0629-7357

EYÜP BOZKURT (2)

FIRAT ÜNIVERSITESI
ebozkurt@firat.edu.tr | 0000-0001-8009-3478

İbrahim CELAYİR (3)

ibrahim2338@hotmail.com | 0000-0000-0000-0076

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References
[1] Arslan, Y. ve Altay, F., (2009). Sınıf Öğretmenlerinin Beden Eğitimi Dersine İlişkin Görüşlerinin Bazı Eğilimleri Açısından İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 2009, Cilt:11, Sayı:1, ss:14-23.