• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : FIRAT-AKADEMI-8958-4291
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 4C0219
  • Page Number : 90-111
  • Doi : 10.12739/NWSA.2017.12.3.4C0219
  • Abstract Reading : 625
  • Download : 160
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2017
  • Volume : 12
  • Issue : 3
  • Number of Articles Published : 2
  • Published Date : 1.07.2017

Cover Download Context Page Download
Humanities Sciences

Serial Number : 4C
ISSN No. : 1308 7320
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

TÜRKİYE’DE Y KUŞAĞI ÖZELLİKLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA: OKUL YÖNETİCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Nisa EKŞİLİ1 , Ömer Lütfi ANTALYALI2

Bu çalışmada Türkiye’de Y kuşağının nasıl tanımlandığı araştırılmaktadır. Yapılan literatür taramasında, Türkiye’deki Y kuşağını tanımlamak için genellikle yurtdışı çalışmaların referans alındığı ve yurtdışında geliştirilen ölçeklerin kullanıldığı tespit edilmiştir. Araştırmada Türkiye’deki Y kuşağının özelliklerini belirlemek amacıyla Ekşili ve Antalyalı (2016) tarafından geliştirilen dört boyuttan oluşan “Türkiye’de Y Kuşağı Algısı Ölçeği” kullanılmıştır. Ölçek Y kuşağı ile yakın iletişim halinde olan lise yöneticilerine uygulanmıştır. Antalya ili merkez ilçelerini kapsayan araştırmanın analizleri 211 anket ile yapılmıştır. Sonuçta okul yöneticilerinin Y kuşağını yoğun teknoloji kullanan, orta düzeyde proaktif, yüksek düzeyde depresif benmerkezci olmakla birlikte yüksek düzeyde sosyal bir yapıya sahip bireyler olarak tanımladıkları ortaya çıkmıştır. Bu sonuçlar, proaktiflik ve depresif benmerkezcilik noktasında Türkiye’deki Y kuşağı özelliklerinin yabancı akranlarından farklılaştığını göstermektedir.

Keywords
Kuşaklar, Y Kuşağı, Türkiye’de Y Kuşağı, Kültürlerarası Farklılaşma, Lise Yöneticileri,

A STUDY TO DETERMINE THE CHARACTERISTICS OF GENERATION Y IN TURKEY: A SURVEY ON SCHOOL ADMINISTRATORS

Nisa EKŞİLİ1 , Ömer Lütfi ANTALYALI2

In this study, it is surveyed that how the Y Generation in Turkey is described. When the literature is reviewed to describe the Y generation in Turkey, it is determined that non-national scales in the studies that are performed abroad are taken as references. In this study to determine the qualifications of Y generation in Turkey, “The scale of perception of Y generation in Turkey” consisting of four dimensions developed by Ekşili and Antalyalı (2016) was used. The scale is performed on the high school administrators who are in a close communication with Y generation. The analyses of the surveys, which are covering the city center of Antalya is performed with 211 questionnaires. As a result, it was shown that the school administrators describe the Y generation as moderate proactive, intensive technology users and high level of depressive egocentric individuals. These results show that the characteristics of the Y generation in Turkey differ from the foreign peers in terms of proactivity and depressive self-centeredness.

Keywords
Generations, Y Generation, Y Generation in Turkey, Cross-Cultural Differences, High School Administrators,

Details
   

Authors

Nisa EKŞİLİ (1) (Corresponding Author)

Akdeniz Üniversitesi
nisaeksili@akdeniz.edu.tr | 0000-0002-6717-3665

Ömer Lütfi ANTALYALI (2)

omerantalyali@sdu.edu.tr | 0000-0002-9600-9581

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References
[1] Adenauer, K., (1999). Türk Gençliği 98 Suskun Kitle Büyüteç Altında. Ankara: Konrad Adenauer Vakfı.