• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : FIRAT-AKADEMI-8969-4309
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : .4B0032
  • Page Number : 9-18
  • Doi : 10.12739/NWSA.2020.15.3.4B0032
  • Abstract Reading : 564
  • Download : 124
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2020
  • Volume : 15
  • Issue : 3
  • Number of Articles Published : 3
  • Published Date : 1.07.2020

Cover Download Context Page Download
Life Sciences

Serial Number : 4B
ISSN No. : 1308-7347
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN TIBBİ HATALAR VE HASTA GÜVENLİĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

Eda ŞAHİN1 , İlknur YEŞİLÇINAR2 , Rüveyda GERİŞ3 , Gamzenur ÇUKURLU4

Bu araştırma ebelik öğrencilerinin hasta güvenliği ve tıbbi hatalara karşı tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı'nda Giresun Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümünde öğrenim gören 188 ebelik öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada örneklem seçilmemiş, evrenin tamamına ulaşılması hedeflenmiş ve araştırmaya katılmayı kabul eden 159 öğrenci ile çalışma tamamlanmıştır. Evrenin %84‘üne ulaşılmıştır. Veriler “Veri Toplama Formu”, “Tıbbi Hatalar Tutum Ölçeği” ve “Hasta Güvenliği Tutum Ölçeği” ile toplanmıştır. Öğrencilerin %60.4’ünün tıbbi hatalar ve hasta güvenliği hakkında eğitim aldığı, %64.8’inin tıbbi hatalar ve hasta güvenliği konusunda kendilerini yeterli bulmadıkları belirlenmiştir. Öğrencilerin Tıbbi Hatalar Tutum Ölçeği puan ortalamaları ve Hasta Güvenliği Tutum Ölçeği puan ortalamaları açısından sınıflar arasında istatistiksel olarak fark yoktur (p>0.05). İki ölçek puan ortalamaları arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır (p>0.05). Ebelik öğrencilerinin yarısından fazlasının tıbbi hatalar ve hasta güvenliği konusunda eğitim almalarına rağmen alınan bu eğitimi yeterli görmedikleri ve tıbbi hatalar ve hasta güvenliği tutumlarının orta düzeyde olduğu belirlenmiştir.

Keywords
Ebelik Öğrencileri, Tıbbi Hata, Tutum, Hasta Güvenliği, Giresun,

THE IDENTIFICATION OF MIDWIFERY STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MEDICAL ERRORS AND PATIENT SAFETY

Eda ŞAHİN1 , İlknur YEŞİLÇINAR2 , Rüveyda GERİŞ3 , Gamzenur ÇUKURLU4

This research is conducted to determine the attitudes of the midwifery students towards patient safety and medical errors. This study consists of 188 midwifery students in Giresun University in 2016-2017. The sample was not selected in the study, the aim was to reach the entire universe and the study was completed with 159 students who agreed to participate in the research. 84% of the universe has been reached. Data was collected with the “Data Collection Form”, “Medical Errors Attitude Scale” and “Patient Safety Attitude Scale”. It was determined that 60.4% of participants were trained about medical errors and patient safety, 64.8% of them found their knowledge inadequate. There were no significant differences between the mean scores of the medical errors attitude and patient safety attitude scales (p>0.05. No significant correlations were found between the two scales mean scores (p>0.05). Although more than half of midwifery students have been trained in medical errors and patient safety, they didn’t feel this education is adequate and medical errors and patient safety attitudes were moderate.

Keywords
Midwifery students, Medical Errors, Attitude, Patient Safety, Giresun ,

Details
   

Authors

Eda ŞAHİN (1)

Giresun University
edabasustaoglu@gmail.com | 0000-0001-9421-7689

İlknur YEŞİLÇINAR (2) (Corresponding Author)

İzmir Katip Çelebi University
iyesilcinar14@gmail.com | 0000-0003-2864-4935

Rüveyda GERİŞ (3)

ruveydageris@hotmail.com | 0000-0003-2124-3311

Gamzenur ÇUKURLU (4)

gamze.cukurlu13@hotmail.com | 0000-0001-9816-3497

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References
[1] Bolandianbafghi, S., Salimi, T., Rassouli, M., Faraji, R., and Sarebanhassanabadi, M., (2017). Correlation between medication errors with job satisfaction and fatigue of nurses. Electronic Physician (ISSN: 2008-5842). 9(8):5142-5148. doi:http://dx.doi.org/10.19082/5142.