+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Gülce Coşkun Şentürk 1 , Gözde Yüksel 2
Bu araştırmada, müzik öğretmeni adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri ve psikolojik tipleri saptanarak, tespit edilen eleştirel düşünme eğilimlerine göre psikolojik tipleri arasında fark olup olmadığı incelenmiştir. Araştırmaya, 2013-2014 eğitim öğretim yılında Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi ve Necmettin Erbakan Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim dallarında müzik eğitimi gören 217 üniversite öğrencisi katılmıştır. Katılımcılara kişisel bilgi formu ile birlikte California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği (The California Critical Thinking Disposition Inventory/ CCTDI) ve Myers Briggs Tip Belirleyicisi (MBTI) uygulanmıştır.
Keywords
Müzik Eğitimi, Eleştirel Düşünme, Psikolojik Tip, California Eleştirel Düşünme ,
Gülce Coşkun Şentürk 1 , Gözde Yüksel 2
The aim of this study is to explain the critical thinking tendencies and the psychological types of musical education students. Two hundred and seventeen students who study musical education at Muğla Sıtkı Koçman and Necmettin Erbakan Universities have participated. In order to evaluate the critical thinking tendencies and psychological types of students, The California Critical Thinking Disposition Inventory (CCTDI) and Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) questionnaires were completed by the students.
Keywords
Music Education, Critical Thinking, Psychological Types, The California Critical,
|
Authors |
|
|||||||
|
|
||||||||
|
Supporting Institution |
: | |||||||
|
|
||||||||
|
Project Number |
: | |||||||
|
|
||||||||
|
Thanks |
: | |||||||