• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-1639-929
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 2A0065
  • Page Number : 1-12
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1185
  • Download : 119
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2011
  • Volume : 6
  • Issue : 1
  • Number of Articles Published : 2
  • Published Date : 1.01.2011

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Technological Applied Sciences

Serial Number : 2A
ISSN No. : 1308-7223
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE UYGULAMA DERSLERİNİN VERİMLİLİĞİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

Özcan ÖZYURT 1 , Hacer ÖZYURT 2

Meslek Yüksekokulu mezunları ara eleman olarak adlandırılmakla birlikte ana eleman olarak düşünülebilirler. Bu nedenle teknik eğitimin önemi ve gerekliliği yadsınamaz bir gerçek haline gelmiştir. Bu çalışma ile Karadeniz Teknik Üniversitesi, Beşikdüzü Meslek Yüksek okulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümünde uygulama derslerini yürüten öğretim elemanlarının bu derslerin verimliliğine ilişkin görüşleri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu bağlamda üç öğretim elemanı ile görüşmeler yapılmıştır. Bu çalışmada araştırma problem durumuna uygun olarak durum çalışması yöntemi kullanılmış ve veriler nitel veri analizi yöntemine göre analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular bazı faktörlerin verimliliği azalttığını göstermektedir. Bu bulgulara göre bazı temel olanaklar ve uygulama derslerinin süresinin azlığı bu verimliliğin azalmasına neden olmaktadır.

Keywords
Mesleki ve Teknik Eğitim, Uygulama Dersleri, Verimlilik, Bilgisayar Programcılık Eğitimi, Temel Olanaklar,

ANALYSIS OF APPLIED COURSES' EFFICIENCY IN VOCATIONAL AND TECHNICAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY

Özcan ÖZYURT 1 , Hacer ÖZYURT 1

Vocational school of higher education graduates can be regarded as “Primary Employee” which is called “Intermediate Employee” according to general viewpoint. Therefore, the importance and necessity of educating technical employees decently has become an incontrovertible truth. With this study, the viewpoints of lecturers in Karadeniz Technical University, Beşikdüzü Vocational School, Computer Technologies Department concerning efficiency of applied courses are tried to be demonstrated. In this context, interviews were made with three lecturers. In the study, suitable to the problem of research Case Study method is used and data was assessed with qualitative data analyses method. It is emerged with respect to the findings gathered from the study that there are factors which decreases efficiency. In accordance with this, reasons such as basic facilities and insufficiency of application course durations decrease the efficiency.

Keywords
Vocational and Technical Education, Application Courses, Efficiency, Education of Computer Programmer, Basic Facilities,

Details
   

Authors

Özcan ÖZYURT (1) (Corresponding Author)
KTÜ
oozyurt@ktu.edu.tr

Hacer ÖZYURT (2)

hacerozyurt@ktu.edu.tr

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References