• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : NWSA-18353-9722
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 4B0040
  • Page Number : 38-46
  • Doi : 10.12739/NWSA.2021.16.4.4B0040
  • Abstract Reading : 732
  • Download : 191
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2021
  • Volume : 16
  • Issue : 4
  • Number of Articles Published : 2
  • Published Date : 1.10.2021

Cover Download Context Page Download
Life Sciences

Serial Number : 4B
ISSN No. : 1308-7347
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN STRES DÜZEYLERİ VE ETKİLEYEN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER

Keziban AMANAK1

Bu çalışma ebelik bölümü öğrencilerinin stres düzeyleri ve etkileyen demografik özellikleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma analitik ve kesitsel olarak 301 ebelik öğrencisi ile yürütülmüştür. Araştırma verileri; Demografik Bilgi Formu ve Algılanan Stres Ölçeği kullanılarak öğrencilerin öz bildirimlerine dayalı olarak sınıf ortamında toplanmıştır. Araştırma sonucunda; öğrencilerin algıladıkları stres düzeylerinin oldukça yüksek olduğu, öğrencilerin gelir durumları, en uzun süre yaşadıkları yer, aile yapıları ve öğrenim gördükleri bölüme isteyerek gelme durumlarının stres düzeyleri üzerinde etkili olan demografik özellikler olduğu görülmüştür. Bu sonuçlar ebelik eğitiminin öğrencilerin üzerinde stres oluşturan bir süreç olduğu, ayrıca öğrencilerin ailelerinin ekonomik ve yapısal özelliklerinin stres düzeyleri üzerinde etkili olan etmenler olduğunu göstermesi bakımından önemlidir.

Keywords
Ebelik, Eğitim, Demografik Özellikler, Öğrenci, Stres,

STRESS LEVELS OF MIDWIFERY STUDENTS AND CONTRIBUTED THE FACTORS AFFECTING THE LEVELS

Keziban AMANAK1

This study was conducted to examine the stress levels of midwifery students and the demographic characteristics that affect their stress levels. The research was carried out analytically and cross-sectionally with 301 midwifery students. Research data; It was collected in the classroom environment based on students` self-reports using the Demographic Information Form and the Perceived Stress Scale. As a result of the research; It has been seen that the students` perceived stress levels are quite high, the students` income status, the place where they live for the longest time, their family structure and their willingness to come to the department where they study are demographic characteristics that affect their stress levels. These results are important in that they show that midwifery education is a stressful process on students, and that the economic and structural characteristics of students` families are factors that affect their stress levels.

Keywords
Midwifery, Education, Demographic Characteristics, Student, Stress,

Details
   

Authors

Keziban AMANAK (1) (Corresponding Author)

Aydın Adnan Menderes University
kezibanamanak@gmail.com | 0000000000000000

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References