+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Araştırma, zihinsel engelli çocuğa sahip anne babalar ile normal gelişim özellikleri gösteren çocuğa sahip anne babaların kabul-red düzeylerinin karşılaştırılması amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, İstanbul’da özel eğitim kurumlarına devam eden, 8-18 yaş arası zihinsel engelli 80 çocuğun anne-babası ile ilköğretime devam eden, normal gelişim özellikleri gösteren 9-12 yaş arası 80 çocuğun anne babası oluşturmaktadır. Araştırmanın sonuçlarına göre zihinsel engelli çocuğa sahip olma, anne-babanın kabul ve red düzeyi üzerinde etkilidir. Zihinsel engelli çocuğa sahip anne-babalar, normal gelişim özelliği gösteren çocuğa sahip anne-babalara göre çocuklarını daha çok reddetmektedirler.
Keywords
Ebeveyn kabulü,
Ebeveyn reddi,
Özürlü çocuklar,
Normal gelişim gösteren çocuklar,
Düşük sosyo-ekonomik düzey,
The aim of this research is to compare the acceptance and rejection levels of the parents of mentally handicapped children and parents of normally developed children. The sample of the study consisted of the parents of 80 mentally handicapped children attending special education schools and parents of 80 normal children attending ordinary schools in Istanbul. In this research, the form of demographic data and The Scale of Parental Acceptance and Rejection were used in order to gather data. The results were evaluated in the light of similar research results in the field.
Keywords
Parental acceptance,,
Rarental rejection,
Mentally handicapped children,
Developmentally normal children,
Lower socio-economic status,
|
Authors |
|
|||
|
|
||||
|
Supporting Institution |
: | |||
|
|
||||
|
Project Number |
: | |||
|
|
||||
|
Thanks |
: | |||
