• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : NWSA-3191-1784
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 1C0317
  • Page Number : 589-604
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1137
  • Download : 149
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2011
  • Volume : 6
  • Issue : 1
  • Number of Articles Published : 103
  • Published Date : 1.01.2011

Cover Download Context Page Download
Education Sciences

Serial Number : 1C
ISSN No. : 1308-7274
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

YARATICILIĞIN ÖRTÜK KURAMLARI: YARATICILIK HAKKINDA NE DÜŞÜYORSUNUZ ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI

Ayhan DİKİCİ 1

Bu araştırmada, Hong Kong ve Singapur örnekleminde geliştirilen bir ölçeğin Türk Kültürü’ne uyarlama çalışması yapılmıştır. Ölçek, deneklerin yaratıcılığa ilişkin örtük düşüncelerini ölçmektedir. Bu amaçla, öncelikle öğrencilere kompozisyon yazdırılmış ve ölçekteki kavramlarla tutarlılığına bakılmıştır. Ölçek Türkçeye çevrilmiş ve Türkiye’deki orta büyüklükte bir üniversitede 1274 öğrenciye uygulanmıştır. Elde edilen verilere keşifsel faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Analiz sonuçlarında keşifsel faktör analizinde belirlenen ölçeğe ait alt boyutların doğrulayıcı faktör analizinde iyi uyum indekslerine sahip oldukları bulunmuştur. Ancak ölçeğin 7 alt boyutundan oluşan 2 alt boyutta yakınsama (convergent) ve ayrışma (divergent) geçerliğinin olmadığı görülmüştür. Ölçeğin 7 alt boyutuna ait madde ayırıcılık güçlerinin ve güvenirlik katsayılarının iyi olduğu görülmüştür. Türk kültürüne uyarlanan bu ölçeğin 7 alt boyutu ile araştırmalarda kullanılması önerilmiştir.

Keywords
Örtük Teori , Yaratıcılık , Yaratıcılık Ölçeği , Ölçek Uyarlama , Faktör Analizi,

IMPLICIT THEORIES OF CREATIVITY: THE ADAPTATION TO TURKISH CULTURE OF WHAT DO YOU THINK OF CREATIVITY SCALE

Ayhan DİKİCİ 1

In this study, a scale that it was developed in Hong Kong and Singapore samples was adapted to Turkish culture. The scale measures the students’ implicit perceptions on creativity. For this purpose, compositions were written the students and the concepts in their compositions examined consistency with the scale. The scale was translated into Turkish Language and applied to 1274 students at a medium-sized university in Turkey. The data were analyzed using EFA and CFA. In the results, seven sub-dimensions of the scale obtained via the EFA had good fit indexes in the CFA. However, two factors consisting of 7 sub-dimensions had not convergent and divergent validity. The seven sub-dimensions of the scale had item discriminating powers and the scale had a high reliability values. This scale which was adapted to Turkish Culture was recommended to be used with it’s the seven sub-dimensions for further researches in Turkish sample.

Keywords
Implicit theory, creativity, creativity scale, scale adaptation, factor analysis,

Details
   

Authors

Ayhan DİKİCİ (1) (Corresponding Author)

Niğde University
ayhandikici@yahoo.com

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References