• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-4289-2304
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : D0063
  • Page Number : 335-349
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1107
  • Download : 131
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2011
  • Volume : 6
  • Issue : 3
  • Number of Articles Published : 6
  • Published Date : 1.07.2011

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Fine Arts

Serial Number : D
ISSN No. : 1308-7290
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE BAŞLANGIÇ GİTAR EĞİTİMİNDE KULLANILAN METODLARIN İNCELENMESİ

hayrettin onur küçükosmanoğlu 1

Bu çalışma, eğitim fakültesi güzel sanatlar eğitimi bölümlerine bağlı müzik eğitimi ana bilim dallarında klasik gitar eğitiminde kullanılan metotlar ve bu metotlar içerisindeki temel ve teknik davranışlar tespit edilerek, karşılaştırmalı olarak incelenip öğrencilerin ve eğitimcilerin faydalanabilecekleri bir çalışma oluşturmak amacıyla yapılmıştır. Çalışmanın amacına uygun olarak çizelgeler hazırlanmış, elde edilen bulguların istatiksel analizi yapılarak “yüzde ve frekans” hesaplamaları yorumlanmıştır. Bu çalışmada elde edilen en önemli sonuç; incelenen başlangıç gitar eğitimi metotları içerisinde gösterilen teknik davranışların farklılıklar göstermesidir. Bu sonuca dayanarak eğitimci, tek bir metoda bağlı kalmamalı, gerekli teknik davranışların öğretilmesi için birden fazla metot kullanmalıdır.

Keywords
Başlangıç Gitar Eğitimi Metotları, Gitar Eğitimi, Teknik Davranışlar, Müzik Eğitimi, Çalgı Eğitimi,

EXAMINING THE METHODS USE IN GUITAR PRE-TRAINING IN EDUCATION FACULTIES

hayrettin onur küçükosmanoğlu 1

This study has been done with the purpose of establishing the methods and basic and technical behaviors within these methods, which are used in Education Faculty in the Department of Teaching Fine Arts, Music Teaching Sub-Department and examining them comparatively in order that students and educators should benefit from them. In harmony with the purpose of the study tables have been prepared and “percentage and frequency” accounts have been made by analyzing the data obtained statistically. The most important result of this study is that the technical behaviors vary among the beginning methods of classical guitar. Based on this result, the trainer should not be dependent on a single method in guitar training but use more than one method in order to teach technical behaviors.

Keywords
Methods of Guitar Training for Beginners, Guitar Training, Technical Behaviors, Music Education, Instrumant Training,

Details
   

Authors

hayrettin onur küçükosmanoğlu (1) (Corresponding Author)
Necmettin Erbakan Üniversitesi
h_onur_k@selcuk.edu.tr

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References