• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-4354-2324
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 3C0065
  • Page Number : 144-159
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1121
  • Download : 123
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2011
  • Volume : 6
  • Issue : 2
  • Number of Articles Published : 10
  • Published Date : 1.04.2011

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Social Sciences

Serial Number : 3C
ISSN No. : 1308-7444
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

ÜNİVESİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİSYENLİĞE MESLEK OLARAK BAKIŞI: İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ve EĞİTİM FAKÜLTESİNDE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA

Mustafa HOTAMIŞLI 1 , Aslı KARCI 2 , Hurmet Çetinel 3 , Feride Çetinkaya 4

Çalışma, Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İİBF) ve Eğitim Fakültesi (EF) öğrencilerinin, akademisyenliğe meslek olarak bakışlarının belirlenmesini amaçlamaktadır. Verilerin analizinde, Faktör Analizi, Independent Samples T-Testi, Tek Yönlü Anova Testi ve Tukey Testi’nden yararlanılmıştır. Araştırmadan, Afyon Kocatepe Üniversitesi, İİBF ve EF öğrencilerinde akademisyenlik mesleğine ilişkin, akademik kariyer düşüncelerinin ve akademisyenliğin meslek olarak algılarının henüz tam anlamıyla şekillenmemiş olduğu anlaşılmaktadır.

Keywords
Akademisyenliğe BakıŞ , Meslek, Akademisyenlik Mesleği, Akademisyen, Üniversite Öğrencileri,

VIEW OF THE UNDERGRADUATES TOWARDS ACADEMICIAN AS A CAREER: A COMPARATIVE RESEARCH IN FACULTY OF ECONOMIS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES AND FACULTY OF EDUCATION

Mustafa HOTAMIŞLI 1 , Aslı KARCI 1 , Hurmet Çetinel 1 , Feride Çetinkaya 1

This study aims to determine the view of the undergraduates of Faculty of Economics and Administrative Sciences (FEAS) and Faculty of Education (FE), towards academıcian as a career in Afyon Kocatepe University. Factor Analysis, Independent Samples T-Test, One-way Anova Test and Tukey Test have been respectively used on the analysis of the data. It can be concluded that the vision for academician career has not yet fully been formed among the undergraduates of FEAS and FE, concerning being an academician.

Keywords
View to Academician, Profession, Academician Job, Academics, Undergraduates,

Details
   

Authors

Mustafa HOTAMIŞLI (1) (Corresponding Author)
Afyon Kocatepe Üniversitesi
hotamisli@aku.edu.tr

Aslı KARCI (2)

aslkrc@yahoo.com.tr

Hurmet Çetinel (3)

hurmetcetin@yahoo.com.tr

Feride Çetinkaya (4)

feridis_03@hotmail.com

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References