• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-4673-2362
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 1C0476
  • Page Number : 99-108
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1073
  • Download : 131
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2012
  • Volume : 7
  • Issue : 1
  • Number of Articles Published : 45
  • Published Date : 1.01.2012

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Education Sciences

Serial Number : 1C
ISSN No. : 1308-7274
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

EĞİTİM VE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA (ESD) KAVRAMI VE TÜRKİYE’DE OKULLARIN EKO OKULA DEĞİŞİM VE DÖNÜŞÜMLERİNDE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ROLÜ

Esra TURHAN 1

Çaly?mada yeni bir kavram olan ESD’nin anlamy tarty?ylmy?, okullarda ESD çaly?malarynyn artmasy ve eko okullara de?i?im ve dönü?ümlerinin gereklili?i dünyadan örneklerle ortaya konulmaya çaly?ylmy?tyr. Literatür taramasy ile gerçekle?tirilen bu çaly?ma, dünyada ESD çaly?malarynyn geli?iminin uzun süredir gerçekle?ti?ini ortaya koymaktadyr. Türkiye’de ise bu kavram ve uygulamalar oldukça yeni olarak kar?ymyza çykmaktadyr. Türkiye’de okullaryn eko okullara de?i?im ve dönü?ümünde okul yöneticileri önemli bir role sahiptir. Bu ba?lamda okul yöneticili?i mesle?i ESD çaly?malarynyn Türkiye’de geli?mesini sa?layacak ve böylelikle Türkiye’nin geli?mesine katkyda bulunabilecektir.

Keywords
Eğitim ve sürdürülebilir kalkınma, eko okullar, değişim yönetimi, okul yöneticiliği, Sürdürülebilir Kalkınma,

THE CONCEPT OF EDUCATION AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) AND THE ROLE OF SCHOOL PRINCIPALS FOR THE CHANGING AND TRANSFORMATION OF SCHOOLS TO ECO SCHOOLS

Esra TURHAN 1

In this study, the meaning of ESD is discussed as a new concept. Additionaly, increasing ESD studies and the changing and transformation of the schools to eco schools are stated. The lyterature reviewed in this study showing ESD studies are performed for a long time in the world. These concept and experiences have appeared recently in Turkey. The school principals have important role for changing and transformation of schools to eco-schools. In this context, the school principals would succeed more ESD experiences in Turkey. As a result Turkey would be more developed country.

Keywords
Education and sustainable development, eco schools, change management, school principalship, sustainable development,

Details
   

Authors

Esra TURHAN (1) (Corresponding Author)
Anadolu Üniversitesi
eturhan@anadolu.edu.tr

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References