+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Bu çalışmanın amacı Denizli ili köy ve ilçe merkezinde görev yapan sınıf öğretmenlerinin aileyle işbirliğinde karşılaştığı sorunlar ve bu sorunların performansına etkisi konusundaki görüşlerini ortaya koymaktır. Denizli’nin ilçelerindeki resmi ilköğretim okullarından 321 ve köylerindeki resmi ilköğretim okullarından 272 sınıf öğretmeni veri toplama aracını uygulamak üzere oranlı küme örnekleme yoluyla seçilerek örnekleme alınmıştır. Geliştirilen ölçeğin sorunla karşılaşma derecesinde Alpha iç tutarlılık katsayısı 0,89’, sorunun performansa etkisinde 0,91 dir. Köyde ve ilçe merkezinde görev yapan sınıf öğretmenlerinin aileyle işbirliği boyutunda karşılaştığı sorunlar ve bu sorunların performansına etkisi konusunda ölçekteki görüşlerinin aritmetik ortalamasına göre aileyle işbirliği sorunlarının en önemlisi “Öğrenci velisi çocuğuna yeterli eğitim araç-gereci almıyor” dur.
Keywords
Sınıf Öğretmeni,
Aileyle İşbirliği,
Sorun,
Performans,
Etki,
The purpose of this study is to declare the problems of the primary school teachers working in villages and country of Denizli concerning family co-operation and their opinions about the impacts of these problems on their performance. 321 primary school teachers from the state schools in the counties of Denizli, as well as 272 primary school teachers from state schools in villages of the city were sampled through group sampling method in order to perform the data obtaining means. In the level of problem meeting of the developed scale, the coefficient of inner stability of Alpha is 0.89 while it is 0.91 concerning the impact of the problem over the performance. Meanwhile, the of all public communication problems, based on the arithmetical average of the problems of the primary school teachers in villages and counties and effects of these problems on their performance, the most important one is “the parent does not buy sufficient education materials for their children.
Keywords
Primary School Teachers,
Cooperation With Family,
Problem,
Performance,,
Effect,
|
Authors |
|
|||
|
|
||||
|
Supporting Institution |
: | |||
|
|
||||
|
Project Number |
: | |||
|
|
||||
|
Thanks |
: | |||
