+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Abuzer AKGÜN 1 , Selahattin GÖNEN 2 , Ayhan YILMAZ 3
Bu çalışmanın amacı, fen öğretmen adaylarının buhar basıncı ve kaynama noktası arasındaki ilişki ile ilgili kavram yanılgılarını ve bilgi eksikliklerini belirlemektir. Öğrencilerin kavram yanılgılarını ve bilgi eksikliklerini belirlemek için açık uçlu sorular içeren bir çalışma yaprağı kullanıldı. Çalışma yaprağındaki sorulara verilen cevaplar benzerliklerine göre gruplandırılarak değerlendirildi. Sorulara verilen cevapların değerlendirilmesi, fen öğretmen adaylarının buhar basıncı ve kaynama noktası arasındaki ilişki, kaynama noktasını etkileyen fiziksel koşullar, buharlaşma süresince ısı değişimleri gibi konularda kavram yanılgıları ve bilgi eksikliklerinin olduğunu gösterdi.
Keywords
Kaynama,
Buharlaşma,
Buhar Basıncı,
Kaynama Noktası,
Fen Eğitimi,
Abuzer AKGÜN 1 , Selahattin GÖNEN 1 , Ayhan YILMAZ 1
This study aims at identifying misconceptions and lack of knowledge among science teacher candidates, about the relation between boiling point and vapor pressure. A worksheet containing open-ended questions was used to determine the misconceptions and lack of knowledge among students. The responses given to the questions on the worksheet were grouped together according to their similarities and evaluated. The assessment of the responses indicated that the teacher candidates had certain misconceptions and lack of knowledge about issues such as the heat exchanges during evaporation process, the physical conditions which effect boiling point, and the relation between boiling point and vapor pressure.
Keywords
Boiling,
Vaporization,
Vapor Pressure,
Boiling Point,
Science Education,
|
Authors |
|
|||||||||||
|
|
||||||||||||
|
Supporting Institution |
: | |||||||||||
|
|
||||||||||||
|
Project Number |
: | |||||||||||
|
|
||||||||||||
|
Thanks |
: | |||||||||||
