Authors |
|
|||
|
||||
Supporting Institution |
: | |||
|
||||
Project Number |
: | |||
|
||||
Thanks |
: |
Cover Download | Context Page Download |
Bu çalışmada Niyazi Sayın'ın toplulukla icra ettiği 32 saz eserinde kullandığı süsleme ögeleri tespit edilerek, bu ögelerin saz eserlerindeki kullanım sıklığı ortaya konulmuştur. Bu ögelerin tespit edilmesi aşamasında saz eserlerinin geleneksel notaları, işitsel ve görsel/işitsel kayıtları elde edilmiş, bu kayıtlar Niyazi Sayın'ın kişisel icra tavrının ortaya konulması amacıyla müziksel dikte yöntemiyle notaya alınmıştır. Notaya alınan icra biçimi ile saz eserlerinin geleneksel notası iki ayrı dizekte gösterilerek farklar ortaya konmuştur. Araştırmada, Niyazi Sayın'ın, toplulukla saz eseri icralarında, tavrının karakteristik özelliklerini yansıtan süsleme ögelerini etkin bir şekilde kullandığı ve bu ögelere toplulukla saz eseri icralarında sıklıkla yer verdiği sonucuna varılmıştır.
Keywords
Niyazi Sayın,
Niyazi Sayın Tavrı,
Ney İcrasında Süsleme,
Süsleme Ögeleri,
Toplulukla İcra,
In this study, it is identified the ornament elements used by Niyazi Sayin’s 32 instrumental works which were performed with an ensemble and also their frequency of occurrence in the musical pieces are presented. At the stage of identification of those elements it is obtained the musical pieces, traditional scores and audio/video records of Niyazi Sayın’s performance. These recordings have been dictated in order to execute Niyazi Sayın’s individual performance manner. The traditional notation and dictated notation of his performance style have been shown in separate staves in order to show the differences in between. It is concluded that the ornaments are used efficiently which reflect distinctive features of his performance manner and it is also found out that the ornaments are frequently used in Niyazi Sayın’s performance of instrumental pieces within an ensemble.
Keywords
Niyazi Sayın,
Niyazi Sayın’s Performance Manner,
Ornaments in Ney Performance,
Ornament Elements,
Performance with Ensemble,
Authors |
|
|||
|
||||
Supporting Institution |
: | |||
|
||||
Project Number |
: | |||
|
||||
Thanks |
: |