+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Menekşe ŞAFAK ŞEKERCİ1 , ZÜLAL YILMAZ BEKAR2 , FERDI BAŞKURT3 , ZELIHA BAŞKURT4
Çalışma fizyoterapi ve rehabilitasyon bölümü öğrencilerinin beslenme bilgi düzeyleri, alışkanlıkları, davranışları ve ilişkili faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’nde okuyan gönüllü 220 öğrenci (kadın:149, erkek:71) katılmıştır. Katılımcılara beslenme bilgi, alışkanlık ve davranışlarını değerlendiren soruların yanı sıra yaş, cinsiyet, beden kütle indeksi ve alışkanlıklar gibi demografik soruları da içeren anket formu uygulanmıştır. Beslenme alışkanlığı ve davranışı ile anne mesleği (p=0.021), sigara içme (p=0.009), içilen sigara miktarı (p=0.012), alkol miktarı (p=0.036) ve düzenli spor/fiziksel aktivite (p=0.000) arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Beslenme bilgi düzeyi ile anne mesleği (p=0.031) ve düzenli spor/fiziksel aktivite (p=0.026) arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Ayrıca beslenme bilgi düzeyleri ile beslenme alışkanlık ve davranışları arasında da anlamlı ilişki bulunmuştur (p=0.000). Öğretilen bilginin davranışa dönüşebilmesi için etkin ve sürekli beslenme eğitiminin gerekli olduğu; alışkanlıkların, beslenme alışkanlık ve davranışları üzerinde etkili olduğu düşünülmektedir. Bu alanda yapılacak çalışmaların sayısının artırılması, beslenme eğitimlerinin iyileştirilmesine yönelik standardizasyonların oluşturulmasına katkı sağlayacaktır.
Keywords
Beslenme Bilgisi,
Beslenme Davranışı,
Beslenme Alışkanlığı,
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü,
Fizyoterapi Öğrencileri,
Menekşe ŞAFAK ŞEKERCİ1 , ZÜLAL YILMAZ BEKAR2 , FERDI BAŞKURT3 , ZELIHA BAŞKURT4
The study was carried out to determine the nutritional knowledge levels, habits, behaviors and related factors of the physiotherapy and rehabilitation department students. 220 students (female:149, male:71) studying at the Physiotherapy and Rehabilitation Department participated in the study voluntarily. A questionnaire including demographic questions such as age, gender, body mass index and habits, as well as questions evaluating nutritional information, habits and behaviors, was applied to the participants. Nutritional habits and behavior and the mother's profession (p=0.021), smoking (p=0.009), the amount of cigarettes smoked (p=0.012), the amount of alcohol (p=0.036) and regular sports/physical activity (p=0.000), a significant relationship was found. A significant relation was found between nutritional knowledge level and maternal profession (p=0.031) and regular sports/physical activity (p=0.026). In addition, a significant relationship was found between nutritional knowledge levels and nutritional habits and behaviors (p=0.000). Effective and continuous nutrition education is required for the taught knowledge to be transformed into behavior; habits are thought to be effective on nutritional habits and behaviors. Increasing the number of studies to be carried out in this area will contribute to the establishment of standardizations for improving nutrition education.
Keywords
Nutritional Knowledge,
Nutritional Behaviors,
Nutritional Habit,
Physiotheraphy and Rehabilitation Department,
Physiotheraphy Students,
|
Authors |
|
|||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||
|
Supporting Institution |
: | |||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||
|
Project Number |
: | |||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||
|
Thanks |
: | |||||||||||||||