+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Nisa EKŞİLİ1 , Ömer Lütfi ANTALYALI2
Bu çalışmada Türkiye’de Y kuşağının nasıl tanımlandığı araştırılmaktadır. Yapılan literatür taramasında, Türkiye’deki Y kuşağını tanımlamak için genellikle yurtdışı çalışmaların referans alındığı ve yurtdışında geliştirilen ölçeklerin kullanıldığı tespit edilmiştir. Araştırmada Türkiye’deki Y kuşağının özelliklerini belirlemek amacıyla Ekşili ve Antalyalı (2016) tarafından geliştirilen dört boyuttan oluşan “Türkiye’de Y Kuşağı Algısı Ölçeği” kullanılmıştır. Ölçek Y kuşağı ile yakın iletişim halinde olan lise yöneticilerine uygulanmıştır. Antalya ili merkez ilçelerini kapsayan araştırmanın analizleri 211 anket ile yapılmıştır. Sonuçta okul yöneticilerinin Y kuşağını yoğun teknoloji kullanan, orta düzeyde proaktif, yüksek düzeyde depresif benmerkezci olmakla birlikte yüksek düzeyde sosyal bir yapıya sahip bireyler olarak tanımladıkları ortaya çıkmıştır. Bu sonuçlar, proaktiflik ve depresif benmerkezcilik noktasında Türkiye’deki Y kuşağı özelliklerinin yabancı akranlarından farklılaştığını göstermektedir.
Keywords
Kuşaklar,
Y Kuşağı,
Türkiye’de Y Kuşağı,
Kültürlerarası Farklılaşma,
Lise Yöneticileri,
Nisa EKŞİLİ1 , Ömer Lütfi ANTALYALI2
In this study, it is surveyed that how the Y Generation in Turkey is described. When the literature is reviewed to describe the Y generation in Turkey, it is determined that non-national scales in the studies that are performed abroad are taken as references. In this study to determine the qualifications of Y generation in Turkey, “The scale of perception of Y generation in Turkey” consisting of four dimensions developed by Ekşili and Antalyalı (2016) was used. The scale is performed on the high school administrators who are in a close communication with Y generation. The analyses of the surveys, which are covering the city center of Antalya is performed with 211 questionnaires. As a result, it was shown that the school administrators describe the Y generation as moderate proactive, intensive technology users and high level of depressive egocentric individuals. These results show that the characteristics of the Y generation in Turkey differ from the foreign peers in terms of proactivity and depressive self-centeredness.
Keywords
Generations,
Y Generation,
Y Generation in Turkey,
Cross-Cultural Differences,
High School Administrators,
|
Authors |
|
|||||||
|
|
||||||||
|
Supporting Institution |
: | |||||||
|
|
||||||||
|
Project Number |
: | |||||||
|
|
||||||||
|
Thanks |
: | |||||||