• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : NWSA-1294-761
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : C0078
  • Page Number : 588-596
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1696
  • Download : 559
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2008
  • Volume : 3
  • Issue : 4
  • Number of Articles Published : 5
  • Published Date : 1.10.2008

Cover Download Context Page Download
Physical Sciences

Serial Number : 3A
ISSN No. : 1308-7304
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

MATEMATİKTE ÖĞRENCİLERE PROBLEM ÇÖZME YETENEĞİNİN KAZANDIRILMASI

Mustafa AYDOĞDU 1

Bu çalışmada problem çözmenin eğitim ve matematik için önemi vurgulanıp, problem durumlarının neler olduğu, problemin çeşitleri ve bunların çözüm yolları belirtilmiştir. Problem çözmeyi etkileyen faktörler, problem çözmenin aşamaları açıklanıp matematikte problem çözmede en üst hedef olan problem çözme becerisinin ne olduğu ve problem çözme becerisinin öğrencilere nasıl kazandırılacağı hakkında görev yaptığımız okullardaki gözlemlerimizin yardımıyla tespitlerde bulunulmuştur.

Keywords
Matematik, Matematik Eğitimi, Problem Çözme, Problem Çözme Becerisi, ÖĞRENCİ,

EDOUNDING PROBLEM SOLVING SKILL TO STUDENTS IN MATHEMATICS

Mustafa AYDOĞDU 1

In this study, we explain what the importance of problem solving in education and mathematics. This study contains problem situations, problem kinds, ways of problem solving, stages of problem solving, factors that affect problem solving. We define problem solving skill “the main goal of problem solving” and how to teach that skill to students. We can explain that with our observations at our schools.

Keywords
Mathematics, Mathematics Education, Problem Solving, Problem Solving Skill, STUDENT,

Details
   

Authors

Mustafa AYDOĞDU (1) (Corresponding Author)

Fırat Üniversitesi
muaydogdu@firat.edu.tr

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References