Authors |
|
|||||||
|
||||||||
Supporting Institution |
: | |||||||
|
||||||||
Project Number |
: | |||||||
|
||||||||
Thanks |
: |
Cover Download | Context Page Download |
Ahmet TAŞHAN1 , Lutfiye ÖZDEMİR2
Araştırmada bazı demografik özellikler açısından akademisyenlerin işe bağlılık eğilimlerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda, demografik özelliklerin işe bağlılığın alt boyutlarında bir farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Araştırmanın evrenini, İnönü Üniversitesi`nde görev yapan akademik personelden oluşmaktadır. Araştırmada verileri, Schaufeli vd. (2002) tarafından geliştirilen Utrecht İşe Bağlılık Ölçeği (UWES) kullanılarak toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, yaş ve akademisyen olarak çalışma süresi değişkenleri itibariyle dinçlik alt boyutu anlamlı farklılık göstermektedir. Benzer şekilde, medeni durum ve akademik unvan değişkenleri itibariyle dinçlik, adanmışlık ve yoğunlaşma alt boyutlarının anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.
Keywords
İşe Bağlılık,
İşe Bağlılık Alt Boyutları,
UWES Ölçeği,
Akademisyenlik,
Demografik Özellikler,
Ahmet TAŞHAN1 , Lutfiye ÖZDEMİR1
In the study, it is aimed to examine the work engagement tendencies of academicians to work in terms of some demographic characteristic. In this context, it was investigated whether demographic characteristics differ in sub-dimensions of work engagement. The population of the research consists of academic staff working at İnönü University. The data in the study were collected using the "Utrecht Work Engagement Scale (UWES)" developed by Schaufeli et al. (2002). According to the results of the research, the vigor sub-dimension shows a significant difference in terms of age and professional experience. Similarly, it was determined that the sub-dimensions of vigor, dedication and absorption differ significantly in terms of marital status and academic title.
Keywords
Work Engagement,
Work Engagment Sub-dimensions,
UWES,
Academics,
Demographic Characteristics,
Authors |
|
|||||||
|
||||||||
Supporting Institution |
: | |||||||
|
||||||||
Project Number |
: | |||||||
|
||||||||
Thanks |
: |