• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-2556-2660
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 2B0083
  • Page Number : 1-17
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1295
  • Download : 166
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2012
  • Volume : 7
  • Issue : 2
  • Number of Articles Published : 5
  • Published Date : 1.04.2012

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Sport Sciences

Serial Number : 2B
ISSN No. : 1308-7266
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

SPOR EĞİTİMİNDE BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMI

Ali SERDAR YÜCEL 1 , Sebahattin DEVECİOĞLU 2

Günümüzde spor alanında başarıyı ve kaliteyi yakalamak için hem kuramsal hem de uygulamalı olarak verilen spor eğitiminde de, öğretme ve öğrenme süreçlerinde bilgi akışı sağlanırken bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı önem arz etmektedir. Türkiye’de özellikle örgün eğitim kurumlarında, spor eğitiminde bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımının yeterli düzeyde olmadığı ve bazı araçların ise spor eğitimine fazla katkı sağlamadığı görülmektedir. Betimsel Tarama Modeli kullanılan bu çalışmada; spor eğitiminde bilgi üretimi veya mevcut bir bilginin araştırılması, bulunması, işlenmesi, sunulması ve değerlendirilmesinde bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanılması ayrıca bireylere bu araçları kullanabilme becerisinin kazandırılmasının spor eğitimine etkilerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır.

Keywords
Eğitim, Spor Eğitimi, Bilgi Teknolojileri, Bilgi Çağı,

THE USAGE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN SPORT EDUCATION

Ali SERDAR YÜCEL 1 , Sebahattin DEVECİOĞLU 2

Today, the usage of information and communication technologies is important to capture both theoretical and practical training in the sport by paying attention to success and quality in the field of sports in teaching and learning process that ensures the flow of information . In Turkey ,especially in formal educational institutions and sports education, the usage of information and communication technologies is not adequate and some vehicles do not contribute to sports education. The descriptive scan Model is used in this study. it is aimed the usage of information and communication technologies in production of information, an existing information investigation, finding, processing, presentation and evaluation on sport educations and acquiring of using tool skills to evaluate the effects on sports education..

Keywords
Education, Sports Education, Information Technology, Information Age,

Details
   

Authors

Ali SERDAR YÜCEL (1) (Corresponding Author)
Fırat Üniversitesi
alsetu_23@hotmail.com

Sebahattin DEVECİOĞLU (2)

Fırat Üniversitesi
sdevecioglu@firat.edu.tr

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References