matematik,yapısalcı yaklaşım,yapılandırmacı öğretim,
Dokuz Eylül Üniversitesi
YAPILANDIRMACILIK VE MATEMATİKSEL DÜŞÜNME SÜREÇLERİTHE EFFECT OF CONSTRUCTIVIST LEARNING APPROACH ON MATHEMATICS STUDENT TEACHERS’ MATHEMATICAL THINKING PROCESSES |
Matematiksel Düşünme,Y. Öğrenme YAKLAŞIMI,Analiz,Limit Kavramı,MAT.Öğretmen Adayları, |
Mathematical Thinking, C. Learning Approach, Calculus, Limit Concept, Mathematics Student Teachers, |
|
Journal/Symposium Name | Task | Starting Date |
---|---|---|
Education Sciences | Editorial Board | 3.12.2021 |
*** | Referee | 3.12.2021 |