• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Huriye DENİŞ ÇELİKER

Huriye  DENİŞ ÇELİKER    Photo
Huriye DENİŞ ÇELİKER

Areas of Expertise

fen ve teknoloji eğitimi,proje tabanlı öğrenme,öğretmen yetiştirme,çevre eğitimi,

Institution

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI VE ÇOKLU ZEKÂ ALANLARI
DETERMINATION OF PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS’ SELF-EFFICACY IN SCIENCE EDUCATION AND MULTIPLE INTELLIGENT TYPES
Öz-yeterlik inancı,Çoklu zekâ,Fen bilgisi,Öğretmen adayı,Fen bilgisi öğretmen adayı,
Self-efficacy belief, Multiple intelligence, Science, Prospective teachers, Prospective science teachers,

TÜRKİYE’DEKİ FEN ÖĞRETMENLERİ NE KADAR YAPILANDIRMACI? : PISA 2006 SONUÇLARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
TO WHAT EXTEND SCIENCE TEACHERS IN TURKEY ARE CONSTRUCTIVIST?: AN ASSESSMENT ON PISA 2006 RESULTS
PISA 2006 ,Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı,Öğretmen, Fen Öğretmenleri,Öğrenci ,
PISA 2006, PISA 2006 student questionnaire, Science teachers, Classroom teacher activities, Constructivist approach,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ
DETERMINING THE HOPELESSNESS LEVELS OF TEACHING CANDIDATES CONSIDERING SOME VARIABLES
Beklenti,Eğitim Fakültesi,Kaygı,Öğretmen Adayı ,Umutsuzluk,
Expectancy, Education Faculty, Anxiety, Teacher candidate, Hopelessness,

Journal/Symposium Name Task Starting Date
*** Referee 3.12.2021