+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(533) 652 66 86nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
Rasch Modeli,Ölçme,Program Dwğerlendirme,Öğretmen Yetiştirme,
Bartın Üniversitesi
DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİTHE EFFECT OF SYSTEMATIC TEACHING ON STUDENT TEACHERS DEMOCRATIC ATTITUDES |
| Dizgeli öğretim,Demokratik tutum,Öğretmen adayları,BÖTE,Eğitim Psikolojisi, |
| Systematic teaching, Democratic attitude, Student teachers, CEIT, Educational Physcology, |
|
|
BAŞARI ODAKLI MOTİVASYON (BOM) ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİDEVELOPING A SCALE OF ACHIEVEMENT FOCUSED MOTIVATION |
| Başarı ,Motivasyon,Başarı Odaklı Motivasyon,Ölçek,Eğitim Fakültesi, |
| Achievement,, Motivation, Achievement Focused Motivation, Scale, Faculty of Education, |
|
|
ÖĞRENCİLERİN BÖTE BÖLÜMÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN RASCH ÖLÇME MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)THE EVALUATION OF STUDENTS ON IDEAS ABOUT THE DEPARTMENT OF COMPUTER EDUCATION AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY (CEIT) ACCORDING TO RASCH MEASUREMENT MODEL |
| BÖTE Bölümü,Program değerlendirme,Ölçme,Rasch modeli,Öğretmen yetiştirme, |
| CEIT Department, Curriculum evaluation, Rasch modeli, Measurement, Teacher training, |
|
|
| Journal/Symposium Name | Task | Starting Date |
|---|---|---|
| Education Sciences | Editorial Board | 3.12.2021 |
| Qualitative Studies | Editorial Board | 3.12.2021 |
| *** | Referee | 3.12.2021 |