ÇOKLU ZEKÂ KURAMI’NA DAYALI ÖĞRETİMİN ERİŞİ, TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİTHE EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY ON ACHIEVEMENT, ATTITUDE AND RETENTION |
Çoklu Zekâ Kuramı,Fen Bilgisi,Tutum,Kalıcılık Düzeyi,Ö?retim Yöntemi, |
Multiple Intelligence Theory, Science, Attitude, Retention Level, Teaching Method, |
|