eğitim,eğitim bilimleri,öğrenme ve öğretme süreci,
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
ÖĞRETMEN ADAYI ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ ÖZYETERLİLİK ALGILARI İLE ÖĞRENCİ BAŞARISI SORUMLULUK ALGILARIPRESERVICE TEACHER’S SELF EFFICACY AND RESPONSIBILITY FOR STUDENT ACHIEVEMENT PERCEPTIONS |
Öğretmen Akademik Başarı Sorumluluk Algısı , Cinsiyet, Öğretmen Yeterlilik Algısı ,Öğretmen,Eğitim, |
Teachers’ Perceptions Responsibility for Student Achievement, Teacher’s Efficacy, Teacher , Gender, Education, |
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK İLE FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİM BİÇEMLERİ VE ÖZERKLİK DESTEĞİ ALGILARIMATH AND SCIENCE TEACHERS` AUTONOMY SUPPORT PERCEPTIONS AND THEIR CLASSROOM MANAGEMENT STYLES |
Akademik Başarı,Sorumluluk Algısı,Öğretmen Yeterlilik Algısı,Sınıf Yönetim Biçemi,Öğretmen Eğitimi, |
Academic Achievement, Perception of Responsibility, Teacher`s Efficacy, Classroom Management Style, Teacher Education, |
|
Journal/Symposium Name | Task | Starting Date |
---|---|---|
*** | Referee | 3.12.2021 |