Türkçe Eğitimi,İlkokuma Yazma,Sınıf Öğretmenliği,
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİVIEWS OF TEACHER ABOUT PERFORMANCE BASED ASSESSMENT USED IN SOCIAL STUDIES |
| Hayat Bilgisi,Performans Değerlendirme,Ölçme-Değerlendirme,Öğretmen Görüşleri,İlköğretim, |
| Social Studies, Performance Based Assessment, Measurement-Assessment, Views of Teachers, Primary Education, |
|
|
FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ DERSİ DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİTHE EVALUATION OF PHYSICS, CHEMISTRY AND BIOLOGY COURSE BOOKS BY THE TEACHER CANDIDATES |
| Fizik , Kimya, Biyoloji, Ders kitabı, Öğretmen ad, |
| Physic, Chemistry, Biology, Course Books, Teacher, |
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK SEÇİMİ ve ÜNİVERSİTE TERCİHLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ(Eskişehir Örneği)CAREER CHOICE and UNIVERSITY PREFERENCE of SECONDARY SCHOOL STUDENTS(Eskişehir Case) |
| Meslek Seçimi, Üniversite Tercih, Ortaöğretim Öğre, |
| Career Choices, University Preferences, Secondary , |
|
|
| Journal/Symposium Name | Task | Starting Date |
|---|---|---|
| Education Sciences | Editorial Board | 3.12.2021 |
| Education Sciences | Referee | 3.12.2021 |
| Qualitative Studies | Referee | 3.12.2021 |