Geometri Öğretimi,Öğretmen Eğitimi,Matematik Eğitiminde Teknoloji Kullanımı,Matematik Eğitiminde Drama,
Dokuz Eylül Üniversitesi
YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİ KULLANMAYA YÖNELİK ÖZYETERLİK ÖLÇEĞİTHE SELF EFFICACY BELIEFS SCALE TOWARDS THE USING OF CREATIVE DRAMA METHOD |
Yaratıcı Drama,Öz-Yeterlik İnancı,Öğretmen EğitiMİ,EĞİTİM,ÇALIŞMA GURUBU, |
CREATIVE DRAMA, SELF EFFICACY, TEACHER EDUCATION, EDUCATION, Work Group, |
|
UZAMSAL YETENEK HAKKINDA BİR BİLGİ SEVİYESİ İNCELENMESİAN INVESTIGATION OF KNOWLEDGE LEVEL ABOUT SPATIAL ABILITY |
Uzamsal Yetenek,Matematik Öğretmen Adayı,Bilgi Seviyesi,Uzamsal Görselleştirme,Uzamsal İlişkiler, |
Spatial Ability, Primary Mathematics Teacher, Knowledge Level, Spatial Visualization, Spatial Relations, |
|
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİYE YÖNELİK ÖZYETERLİK İNANÇLARINA ETKİSİTHE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING METHODS ON STUDENTS’ THE SELF-EFFICACY BELIEFS TOWARDS GEOMETRY |
Matematik, Probleme Dayalı Öğrenme, Özyeterlik İna, |
Mathematics, Problem Based Learning, Self-efficacy, |
|
Journal/Symposium Name | Task | Starting Date |
---|---|---|
Education Sciences | Editorial Board | 3.12.2021 |
*** | Referee | 3.12.2021 |