Mustafa Kemal Üniversitesi
DERLEM TABANLI İKİ ARACIN TÜRK ÖĞRENCİLERİN İNGİLİZCE DİL BİLGİSİ ÖĞRENMELERİNE ETKİLERİEFFECTIVENESS OF TWO CORPUS TOOLS ON TURKISH STUDENTS` LEARNING ENGLISH GRAMMAR |
Derlem Dilbilim,Derlem Tabanlı Öğretim,Derlem Araçları,Dil bilgisi Öğretimi,EFL Öğrencileri, |
Corpus linguistics, Corpus based teaching, Corpus tools, Grammar Teaching, EFL Students, |
|
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKUL FORMATÖR ÖĞRETMENLERİ İÇİN İŞ DOYUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİDEVELOPMENT OF A JOB SATISFACTION SCALE FOR INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY COORDINATORS AT SCHOOLS |
İş Doyumu,İş Doyum Ölçeği,BT Formatör Öğretmeni,Okul,Öğretmen, |
Job Satisfaction, Job Satisfaction Scale, ICT Coordinator, School, Teacher, |
|