AMBALAJ VE ETİKET TASARIMI EĞİTİMİNDE SEMİNER–ATÖLYE MODELİNİN ÖĞRENCİ ÇIKTILARI ÜZERİNDEN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE SEMINAR–WORKSHOP MODEL IN PACKAGING AND LABEL DESIGN EDUCATION THROUGH STUDENT OUTCOMES |
| Grafik Tasarım Eğitimi, Ambalaj ve Etiket Tasarımı, Uygulamaya Dayalı Öğrenme, Nitel Durum Çalışması, Tasarım Pedagojisi, |
| Graphic Design Education, Packaging and Label Design, Practice-based Learning, Qualitative Case Study, Design Pedagogy, |
|
Fine Arts, Year : 2026, Volume : 21, Issue : 1, Published Date : 1.01.2026 |
|
|