KINDERSPIELE AUS KULTURELLER UND LINGUISTISCHER SICHT
KÜLTÜREL VE DİLBİLİMSEL AÇIDAN ÇOCUK OYUNLARI
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Çocuk Oyunları,
Kültürel Açıdan Oyunlar,
Pedagojik Açıdan Oyunlar,
Dilbilimsel Açıdan Oyunlar,
Türk Çocuklarının Dünya Görüşü,
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Kinderspiele ,
Spiele aus Kultureller Sicht,
Spiele aus Pädagogischer Sicht ,
Spiele aus Linguistischer Sicht,
Weltansicht der Türkischen Kinder,
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ZUR VERWENDUNG DER PARTİKEL “ALS” DES DEUTSCHEN UND İHRE ENTSPRECHUNGSFORMEN İM TÜRKİSCHEN
ALMANCADAKİ “ALS” SÖZCÜĞÜNÜN KULLANIMI VE TÜRKÇEDEKİ KARŞILIKLARI
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Bağlaç,
Edat,
Dilsel Yapı,
Karşılaştırma,
Tamlama,
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Konjunktion ,
Präposition,
Sprachliche Struktur,
Vergleich,
Attribut ,
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KULTURELLE MISSVERTÄNDNISSE IN ZIELSPRACHLICHEN KOMMUNIKATIONSSITUATOIONEN
COMMUNICATION IN TARGET CULTURE AND CRITICAL INCIDENTS
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Foreign Language ,
Culture,
Communication Mistakes,
Real Life Environments,
Daily Life,
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Fremdsprache ,
Kultur,
Critcal Incidents ,
Realsituationen,
Alltag,
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STELLENWERT UND NOTWENDIGKEIT DER NONVERBALEN ELEMENTE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT
THE SIGNIFICANCE AND NECESSITY OF NON-VERBAL FACTORS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES
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Foreign Language Class,
Target Language,
Target Culture,
Non-verbal Communication,
Gestures and Mimics,
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Fremdsprachenunterricht ,
Zielsprache,
Zielkultur,
Nonverbal,
Geste und Mimik,
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ÜBERSETZUNGSKRITISCHE UNTERSUCHUNG DES MÄRCHENS “DIE BREMER STADTMUSIKANTEN”
“DIE BREMER STADTMUSIKANTEN” ADLI MASALIN ÇEVİRİ ELEŞTİRİSİ
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Çeviri Eleştirisi,
Eşdeğerlik,
Yeterlilik,
Kabul Edilebilirlik,
Üstü Örtülü Anlatım,
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Übersetzungskritik,
Äquivalenz,
Adäquatheit,
Akzeptabilität,
Idiomatische Redewendungen,
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+90(533) 652 66 86
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Fırat Akademi Samsun-Türkiye