• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Video

Results

KAMERA GÖRÜNTÜLERİNDEN GİDİLEN YOLUN KESTİRİMİ
MOVING PATH ESTIMATION FROM VIDEO SEQUENCES
Ölçekten Bağımsız Öznitelik Dönüşümü, Görsel Odometri, Odometri, SIFT, Kilit Nokta,
SIFT, Visual Odometry, Scale-invariant feature transform, Path Estimation, Scale-Independent Attribute Transformation,

MPLS KULLANARAK LMDS AĞLARDA GERÇEK ZAMANLI ÇOKLU ORTAM UYGULAMASI
A REAL-TIME MULTIMEDIA APPLICATION STUDY IN LMDS NETWORKS USING MPLS
LMDS, MPLS, Geniş bant iletişim, Çoklu ortam Uygulaması, TDMA/FDD,
LMDS, MPLS, Broadband Communication, Multimedia Application, TDMA/FDD,

BARAJ YIKILMASI TAŞKIN DALGASI YAYILMASININ 3-BOYUTLU DENEYSEL VE NÜMERİK KARŞILAŞTIRILMASI
EXPERIMENTAL AND NUMERICAL COMPARISION OF 3D DAM-BREAK FLOOD WAVE PROPAGATION
Baraj Yıkılması, FLOW-3D, Dalga Yayılması, Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği, Taşkın,
Dam-break, FLOW-3D, Wave propagation, Computational fluid dynamics, Flood,

WHITEBOARD TEKNOLOJİSİ İLE ETKİLEŞİMLİ ÖĞRENME ORTAMI GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENT WITH WHITEBOARD TECHNOLOGY
Etkileşimli Öğrenme, Beyaz Tahta (whiteboard) Teknolojisi, Kızıl Ötesi ve Optik Teknolojisi, İnsan Bilgisayar Etkileşimi, Wii-remote,
İnteractive Learning, Whiteboard Technology, İnfrared and Optic Technology, Human Computer İnteraction, Wii-remote,

DYNAMIC MODEL AND SIMULATION OF ONE ACTIVE JOINT ROBOTIC FISH
Robotic Fish, Dynamic Model, SimMechanics Model, Mathematical Model,, Biomimetic Design,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM YAZILIM GELİŞTİRMEDE ÖZ YETERLİLİĞİ
SELF-EFFICACY OF TEACHER TRAINEES TOWARD EDUCATIONAL SOFTWARE DEVELOPMENT
Öz-yeterlik, Öğretmen adayı, Yazılım geliştirme, ÖĞRETMEN, BİLGİSAYAR,
Self-efficacy, Teacher trainees, Software development, TEACHER, COMPUTER,

UZAKTAN EĞİTİM İÇİN WEB TABANLI BİR UYGULAMA: SÜRÜCÜ EĞİTİMİ
A WEB BASED APPLICATION FOR DİSTANCE EDUCATION: DRIVER TRAINING
Uzaktan Eğitim, Web Tabanlı Eğitim, Trafik Eğitimi, Sürücü Eğitimi, Trafik Kazası,
Distant Education, Web Based Education, Traffic Education, Driver Education, Traffic Accident,

İZMİR’DEKİ LİSE KÜTÜPHANELERİNİN DURUMU
STATUS STUDY ABOUT THE HIGH SCHOOL LIBRARIES IN IZMIR
Kütüphane, Okul kütüphanesi, Kütüphaneci, Lise, Bilgi kaynakları,
Library, School library, Librarian, High school, Information sources,

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA MATEMATİK DERSLERİNDE WEBQUEST KULLANIMI: BİR VİDEO ÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI
USING WEBQUESTS IN MATHEMATICS LESSONS IN ELEMENTARY SCHOOLS: A VIDEOCASE STUDY
WebQuest, Video örnek olay, Matematik Öğretimi, Teknoloji Entegrasyonu, Proje Tabanlı Öğrenme,
WebQuest, Videocase, Mathematics Teaching, Technology Integration, Project-Based Learning,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE SERGİLEDİKLERİ DEMOKRATİK TUTUM VE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION INTO CLASSROOM TEACHERS’ ATTITUDES AND BEHAVIOUR THROUGH MATHEMATICS COURSE
Sınıf öğretmeni, Matematik dersi, Demokrasi, Tutum ve davranış, İncelenme,
Classroom teachers, Mathematics Course, Democracy, Attitude and behaviour, Examination,

BİLGİSAYAR DESTEKLİ KAVRAM HARİTALARINA UYGUN BİR DERS ÖRNEĞİ: DOLAŞIM SİSTEMİ
AN EXAMPLE OF A LESSON COMPUTER-AIDED CONCEPT MAPPINGS: CIRCULATORY SYSTEM SUBJECT
Bilgisayar Destekli Kavram Haritaları , Inspiration Yazılımı, Dolaşım Sistemi, Kavram Yanılgıları , Anlamlı Öğrenme,
Computer-aided concept mappings, Inspiration software, Misconceptions, Circulatory system, Meaningful learning,

THE LANDSLIDE EXAMPLE OF MULTIMEDIA APPLICATIONS IN GEOGRAPHY COURSES IN EDUCATION FACULTY
EĞİTİM FAKÜLTESİ COĞRAFYA DERSLERİNDE ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDAN HEYELAN ÖRNEĞİ
Çoklu Ortam Uygulamaları , Etkili Öğrenim, Coğrafya Eğitimi, Öğrenci, Heyelan,
Multimedia Applications, Geography Education, Effective Learning, Student, Landslides and Floods,

“MADDENİN TANECİKLİ YAPISI” ÜNİTESİNEE YÖNELİK ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ BİLGİSAYAR DESTEKLİ BİR ÖĞRETİM MATERYALİNİN TANITIMI
INTRODUCTION OF AN ENRICHED COMPUTER BASED TEACHING MATERIAL ON THE PARTICULATE NATURE OF MATTER
Fen Eğitimi, Maddenin Tanecikli Yapısı, Bilgisayar Destekli Öğretim, Anlama Düzeyleri, Kavram Yanılgıları,
Science Education, Particulate Nature of Matter, Computer Based Teaching, Understanding Level, Alternative Conceptions,

VİDEO PAYLAŞIM SİTELERİNİN EĞİTSEL AMAÇLI KULLANIMI
THE USE OF VIDEO SHARING WEBSITES FOR EDUCATIONAL PURPOSES
video ile öğrenme, video paylaşımı, video paylaşım siteleri, YouTube, DailyMotion,
video learning, video sharing, video sharing websites, YouTube, DailyMotion,

MYROBOT: Kablosuz Kontrol Edilebilen Mobil Araştırma Robotu
MYROBOT: Wireless Controlled Mobile Exploration Robot
Mobil Robot, Prototip, Kablosuz Kontrol, Gözetleme, PIC Mikro Denetleyici,
Mobile Robot, Prototype, Wireless Control, Surveillance, PIC Microcontroller,

VİDEO DERSLERİN ÖĞRENENLERİN TÜREV BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECT OF VIDEO LECTURES ON STUDENTS` DERIVATIVE ACHIEVEMENT
Web destekli matematik, akan videolar, grafik tablet,
Web enhanced mathematics, streaming videos, graphical tablet,

UZAKTAN EĞİTİMDE DERS TASARIMI: YÜZ YÜZE VERİLEN BİR DERSİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE HAZIR HALE GETİRİLMESİ
COURSE DESIGN FOR DISTANCE EDUCATION: GETTING A CLASS THOUGHT FACE TO FACE READY FOR DISTANCE EDUCATION
Uzaktan eğitim, Ders tasarımı, Karma öğrenme, ADDIE öğretim tasarımı modeli, Uzaktan eğitimde ders tasarımı,
Distance education, Course design, Blended learning, ADDIE instructional design model, Course design for distance education,

ÖĞRETİMSEL VİDEOLARIN TEMEL BİLGİSAYAR DERSLERİNDE KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
TEACHERS` VIEWS ON THE USE OF INSTRUCTIONAL VIDEOS IN BASIC COMPUTER COURSES
Eğitim, Öğretim, Öğretici, Video, Bilgisayar,
Education, Instruction, Instructor, Video, Computer,

ANOMALY DETECTION WITH MACHINE LEARNING ALGORITHMS IN CROWDED SCENES IN UMN ANOMALY DATASET
Artificial Intelligence, Machine Learning, Anomaly Detection, Crowded Analyse, Algorithm,

OBJECT RECOGNITION WITH DEEP LEARNING AND MACHINE LEARNING METHODS
CNN, HOG, SVM, KNN, Object Recognition,

ANALYSIS OF THE SERVES IN THE MEN'S SEMI-FINAL AND FINAL COMPETITIONS OF WIMBLEDON TENNIS TOURNAMENT
WIMBLEDON TENİS TURNUVASI ERKEKLER YARI FİNAL VE FİNAL MÜSABAKALARINDAKİ SERVİSLERİN ANALİZİ
Tenis, Müsabaka Analizi, Notasyonal Analiz, Wimbledon, Servis,
Tennis, Competition Analysis, Notational Analysis, Wimbledon, Service,

ALTERNATİF BİR EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI OLARAK VİDEO PAYLAŞIM SİTELERİ: ÜNİVERSİTELERDEKİ YOUTUBE UYGULAMALARI
VIDEO-SHARING WEBSITES AS AN ALTERNATIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT: YOUTUBE PRACTICES IN UNIVERSITIES
Eğitsel Video, Video Paylaşım Sitesi, Youtube, Eğitim Teknolojisi, E-Öğrenme,
Educational Video, Video-Sharing Website, Youtube, Educational Technology, E-Learning,

ONLINE PAZARLAMA İLETİŞİMİNDE KULLANILAN VIDEO İÇERİKLERİNİN ÜRÜN TANITIMINA ETKİSİ
THE EFFECT OF THE VIDEO CONTENTS IN ONLINE MARKETING COMMUNICATION TO THE PUBLICITY OF A PRODUCT
Sosyal Medya,, İçerik Yönetimi, Kullanıcının Oluşturduğu İçerik, Online Video, YouTube,
Social Media, Content Management, User Generated Content, Online Video, YouTube,

MEDYADAKİ ŞİDDET VE ETKİLERİ
VIOLENCE IN MEDIA AND ITS EFFECTS
Medya, Şiddet, Televizyon, Bilgisayar Oyunları, Şiddetin Olağanlaştırılması,
Media, Violence, Media, Computer Games, Public Acceptance of Violence,

OBSERVATIONS ON HABITAT PREFERENCES OF CRAYFISH SPECIES Pontastacus leptodactylus
Shelter type, Pontastacus leptodactylus, Keban Dam Lake, Habitat Preferences, Diving,

SIKIŞTIRILMIŞ VİDEO GÜVENLİĞİ
COMPRESSED VIDEO SECURITY
Video Güvenliği, Video Kodlama, Mpeg, ,,
Video Security, Video Coding, Mpeg, ,,

İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF GEOMETRİ DERSİNDE SINIF İÇİ ETKİLEŞİM VE İLETİŞİM
INTERACTION AND COMMUNICATION IN A FIRST GRADE GEOMETRY CLASS
Geometri, Alt Öğrenme Alanı, Sınıf içi Etkileşim, İletişim, İlköğretim Okulu,
Geometry, Sub-Learning Field, Interaction, Communication In-Class, Primary School,

NİYAZİ SAYIN’IN ÜSLUP VE TAVRINI YANSITAN SÜSLEME ÖGELERİ
ORNAMENT ELEMENTS REFLECTING NİYAZİ SAYIN’S PERFORMANCE STYLE AND MANNER
Niyazi Sayın, Niyazi Sayın Tavrı, Ney İcrasında Süsleme, Süsleme Ögeleri, Toplulukla İcra,
Niyazi Sayın, Niyazi Sayın’s Performance Manner, Ornaments in Ney Performance, Ornament Elements, Performance with Ensemble,

KAMUSAL ALANLARDA VERİ KÜLTÜRÜ: VIDEO MAPPING
DATA CULTURE IN THE PUBLIC SPACES: VIDEO MAPPING
Video Mapping , Sanat , Mekân, Yazılım, Tasarım,
Video Mapping, Art, Place, Software, Design,

İLK VE ORTAOKULLARDA BLOK FLÜT EĞİTİMİ İÇİN EĞİTSEL VİDEO DERS MATERYALİ HAZIRLAMA
PREPARING EDUCATIONAL VIDEO MATERIAL FOR RECORDER TRAINING IN THE PRIMARY AND SECONDRY SCHOOLS
Blok Flüt, Teknoloji Destekli Eğitim, Video Destekli Eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim, Animasyon Destekli Eğitim ,
Block Flute, Technology Assisted Education, Video Assisted Education, Computer Assisted Education, Animation Assisted Education,

FACEBOOK’TAKİ MÜZİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GRUPLARIN MÜZİK EĞİTİMCİLERİNE KATKILARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF CONTRIBUTIONS TO MUSIC EDUCATORS FROM GROUPS RELATED TO MUSIC EDUCATION ON FACEBOOK
Sosyal Medya, Müzik, Facebook, Müzik Eğitimi, Paylaşım Siteleri,
Social Media, Music, Facebook, Music Education, Sharing Sites,

ANİMASYON TEKNİKLERİYLE ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME MATERYALLERİNİN ZENGİNLEŞTİRİLMESİ
ENRICHING MULTIMEDIA LEARNING MATERIALS WITH ANIMATION TECHNIQUES
Çoklu Ortam Tasarımı, Animasyon, Etkileşim, Dijital Kitap, Eğitsel Animasyon,
Multimedia Design, Animation, Interaction, Digital Books, Educational Animation,

4-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PİYANO EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN UZMAN PİYANO EĞİTİMCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF EXPERT PIANO EDUCATORS ABOUT TEACHING METHODS USED iN PIANO EDUCATION OF 4-6 YEARS OLD CHILDREN
Piyano Eğitimi, Başlangıç Piyano Metodu, Erken Dönem Müzik Eğitimi, Piyano Öğretimi, Non-legato Tekniği,
Piano Education, Beginning Piano Method, Early Music Education, Piano Teaching, Non-legato Technique,

YAZILI ANLATIM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE DENGELİ OKUMA YAZMA YAKLAŞIMINDAN YARARLANMA: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
USING BALANCED LITERACY APPROACH IN TEACHING COMPOSITION SKILLS: AN ACTION RESEARCH
Dengeli Okuma Yazma Yaklaşımı, Yazılı Anlatım Becerilerinin Öğretimi, Yazma Süreci, Destekleme, Eylem Araştırması,
Balanced Literacy Approach, Teaching Composition Skills, Writing Process, Scaffolding, Action Research,

TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
PROBLEMS ENCOUNTRED BY THE FOREIGN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN TURKEY AND POSSIBLE SOLUTIONS FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS
Yabancı Uyruklu Öğrenci, Türkçe Öğretimi, Ana Dil, Çok Kültürlü Eğitim, Muğla,
Foreign Student, Turkish Teaching, Native Language, Multicultural Education, Muğla,

User not found...

Recent Searches