• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : -13017-5519
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 1C0640
  • Page Number : 169-183
  • Doi : 10.12739/NWSA.2015.10.3.1C0640
  • Abstract Reading : 1066
  • Download : 153
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2015
  • Volume : 10
  • Issue : 3
  • Number of Articles Published : 6
  • Published Date : 1.07.2015

Cover Download Context Page Download
Education Sciences

Serial Number : 1C
ISSN No. : 1308-7274
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

MÜZİK EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ ÇALGI EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ PERSPEKTİFİNDE BEKLENTİLER

Demet Girgin 1

Bu araştırma, müzik eğitimi bölümlerindeki çalgı eğitiminde öğretim elemanı ve öğretmen adaylarının beklentilerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu nedenle araştırma 18 eğitim fakültesi müzik bölümü öğrencisi ve 8 müzik bölümü öğretim elemanı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma, tarama modelinde desenlenmiştir. Veriler, yapılandırılmış görüşme tekniği ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde, içerik analizinden yararlanılmıştır. Araştırmada, çalgı eğitiminde öğretmen adayı ve öğretim elemanlarının beklentileri, beklentilerindeki ortak noktalar ve farklılıklar belirlenmiş bu sonuçların nedenleri üzerinde tartışılmış ve öneriler getirilmiştir. Çalışmanın müzik eğitimcilerine, araştırmacılarına, ayrıca yeni yöntem, yaklaşım ve kaynakların geliştirilmesini sağlayarak müzik öğretmeni adaylarına yönelik çalgı eğitimindeki niteliğin artırılmasına katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Keywords
Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni Adayı, Müzik Bölümü Öğretim Elemanı, Çalgı Eğitimi, Beklenti,

EXPECTATİONS IN STUDENT AND TEACHER PERSPECTIVE AT INSTRUMENT TRAINING AT MUSIC EDUCATION DEPARTMENT

Demet Girgin 1

This research aims to reveal the expectations of teaching staffs and prospective teachers about ınstrument training in music education the research consisted of 18 students of music department and 8 members of teaching staff in education faculty. The research was carried out by the use of scanning model. The data were obtained by structured interview technique. In analyzing data, the content analysis was used. In the research, the expectations of prospective teachers and teaching staffs were ıdentified and the similarities and differences of these expectations also defined about ınstrument training. The results of the research were discussed and suggestions were made. The study can contrıbute to both music educators and researchers in order to ıncrease the quality of ınstrument training of prospective music teachers by providing them new methods, approaches and sources.

Keywords
Music Education, Prospective Music Teachers, Teaching Staff of Music Department, Instrument Education, Expectation,

Details
   

Authors

Demet Girgin (1) (Corresponding Author)

demetgirgin@balikesir.edu.tr

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References