+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
AHMET BİLGİL 1 , AYHAN ŞAMANDAR 2 , Ahmet BEYCIOGLU 3
Hedef betonun önceden belirlenmiş düzeylere çekilmesi, segregasyonsuz yerleştirilebilme, işlenebilirlik, akışkanlık, sıkıştırılabilirlik, stabilite, pompalanabilirlik veya kıvam gibi birçok karmaşık ilişkilerinin tanımlanması ile mümkündür. Ülkemiz beton teknolojisinde de yer alan bu tanımlamalar genel olarak Slump deneyi, K-Slump deneyi, Vebe deneyi gibi yöntemler ile yapılabilmektedir. Taze betonun reolojik özelliklerine göre hedeflenen beton üzerine kesin bir matematik model oluşturulamamıştır. Bu çalışmada taze betonun reolojik özelliklerine göre işlenebilirlik özelliğini yansıtan slump değerinin belirlenmesinde bulanık mantık yaklaşımı kullanılmış ve kabul edilebilecek sınırlar içerisinde sonuçlar elde edilmiştir.
Keywords
Taze beton,
Reolojik özellikler,
Bulanık mantık,
Betonun Özellikleri,
Beton,
AHMET BİLGİL 1 , AYHAN ŞAMANDAR 1 , Ahmet BEYCIOGLU 1
The adaptation of the target concrete to the previously defined levels is possible with defining such complex relations as being placed without segregation, workability, fluidity, compressibility, stability, being pumped or consistency. These definitions that also take place in the concrete technology of our country can be done by such methods as Slump experiment, K-Slump experiment and Vebe experiment. A certain mathematical model on target concrete according to the rheological features of fresh concrete could not be established. In this study, fuzzy logic approach has been used in defining slump rate that reflects the workability of fresh concrete according to its rheological features and acceptable results have been acquired.
Keywords
Fresh concrete,
Rheological properties,
Fuzzy logic,
concrete,
concrete properties,
|
Authors |
|
|||||||||||
|
|
||||||||||||
|
Supporting Institution |
: | |||||||||||
|
|
||||||||||||
|
Project Number |
: | |||||||||||
|
|
||||||||||||
|
Thanks |
: | |||||||||||
