Authors |
|
|||
|
||||
Supporting Institution |
: | |||
|
||||
Project Number |
: | |||
|
||||
Thanks |
: |
Cover Download | Context Page Download |
Erol CİL 1
Bu çalışma, ilköğretim 6. sınıf Fen ve Teknoloji müfredatında yer alan “Yer kabuğu nelerden oluşur” ünitesi ile ilgili kavramların anlaşılma düzeyinin tespit edilmesi amacıyla yapılmıştır. Bu amaca yönelik olarak 6.sınıf öğrencileri için 15 adet çoktan seçmeli sorudan oluşan kavram testi geliştirilmiştir. Ayrıca öğrencilerin bu ünitedeki kavramları yanlış anlamalarının sebeplerini tespit etmek için likert tipi anket uygulanmıştır. Bu işlemler yapılırken demografik özellikleri dikkate alınmıştır. Anket sonuçları SPSS istatistik programları aracılığıyla analiz edilerek bulunmuştur. Başarı ve likert tipi anketler, Elazığ Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı, rast gele seçilmiş beş ilköğretim okulunun 6. sınıflarında öğrenim gören 371 öğrenciye, 2007–2008 eğitim-öğretim yılının ikinci yarısında uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizleri sonucunda, ilköğretim 6.sınıf öğrencilerinin “Yer kabuğu nelerden oluşur?” ünitesi ile ilgili olarak kavram yanılgılarına sahip oldukları belirlenmiş ve bu
Keywords
Fen Eğitimi,
Kavram Yanılgısı,
Tutum,
Yer Kabuğu,
Anlama Düzeyi,
Erol CİL 1
This study primary 6th Science and Technology in the classroom curriculum, "What is the earth’s crust made up of?" unit is about the level of understanding of the concept were to be determined. For this purpose the students 6th consists of 15 multiple-choice questions test the concept was developed. Moreover, the concepts of this unit the students to identify reasons for the misunderstandings of the Likert-type survey was carried out. Demographic characteristics of this process is being done is taken into account. Survey results were analyzed using SPSS statistics program was found. Success and Likert-type questionnaire, found five primary schools in selected future of the 6th 371 students studying in the classroom, connected of the Elazig National Education Directorate, in the second half of the 2007-2008 academic year were applied. Analysis of data obtained as a result, primary school students 6th what is the earth’s crust made up of? in relation to the unit misconcept and cause of m
Keywords
Science Education,
Misconcept,
Attitude,
The Earth’s Crust,
Comprehension Level,
Authors |
|
|||
|
||||
Supporting Institution |
: | |||
|
||||
Project Number |
: | |||
|
||||
Thanks |
: |