Authors |
|
|||||||
|
||||||||
Supporting Institution |
: | |||||||
|
||||||||
Project Number |
: | |||||||
|
||||||||
Thanks |
: |
Cover Download | Context Page Download |
Mustafa AYDOĞDU 1 , Mehmet Fatih Ayaz 2
Bu araştırmanın en önemli amacı bir matematik probleminin veya gerçek bir problemin nasıl çözüleceğini ortaya koymaktır. Bu makalede Matematik müfredatında bulunan problem çözmenin amaçlarını belirtiyoruz. Bu çalışma dünyadaki problem çözme literatürünü ve “Matematik Eğitim Merkezi” olarak anılan problem çözme eğitimini özellikle “Problem Çözme Sanatı” olarak içeriyor. Bu çalışmada düşüncelerimizi daha çok sınıflardaki gözlemlerimize dayanarak açıklamaya çalışıyoruz.
Keywords
Matematik,
Matematik EĞİTİMİ,
Matematik Müfredatı,
Problem Çözmenin Önemi,
Problem Çözme Yolları,
Mustafa AYDOĞDU 1 , Mehmet Fatih Ayaz 1
The basic purpose of this research is to present how to solve a mathematics problem or real problem. In this article, we point out the goals of problem solving in Mathematics Curriculum. This study contains problem solving literature in the world and new studies for problem solving education “Center of Mathematics Education”, especially, “Art of Problem Solving”. In this study we try to explain our opinions on the strenght of our observation in the classrooms.
Keywords
Mathematics,
Mathematics Education,
Mathematics Curriculum,
Importance of Problem Solving,
Ways of Problem Solving,
Authors |
|
|||||||
|
||||||||
Supporting Institution |
: | |||||||
|
||||||||
Project Number |
: | |||||||
|
||||||||
Thanks |
: |