Authors |
|
|||||||
|
||||||||
Supporting Institution |
: | |||||||
|
||||||||
Project Number |
: | |||||||
|
||||||||
Thanks |
: |
Cover Download | Context Page Download |
Yasemin ÖZKAN 1 , Ayşe Sezen SERPEN 2
Yaşlılık çağı basmakalıp önyargılar ve olumsuz imaja eşlik eden sosyal bir fenomen olarak tanımlanmaktadır. Son yıllarda yaşlılık algısında olumlu değişimlere ilişkin bir tartışma olsa da, gençleri içeren tüm yaş grupları arasında negatif imaj hala en yaygındır. Bu araştırma üniversite öğrencilerinin yaşlı insanlar ve yaşlılığa ilişkin algılarını belirlemek amacı ile planlanmış ve yürütülmüştür. Araştırma verileri Ankara’da iki farklı üniversitede öğrenim gören, 17-32 yaş aralığında, 141 kız ve 137 erkek olmak üzere toplam 278 gönüllü öğrenci üzerinde soru formu kullanılarak elde edilmiştir. “Fraboni Yaşlı Ayrımcılığı Ölçeği” sonuçları kız ve erkek öğrencilerin oldukça benzer yaşlı ayrımcısı davranışlara sahip olduklarını göstermektedir. Bulgular ayrıca bu tutumlar konusunda erkek öğrencilerin ortalama puanlarının, kız öğrencilere oranla daha yüksek olduğunu ortaya koymakla birlikte yaşlı ayrımcılığı ile toplumsal cinsiyet arasında istatistiksel açıdan ilişki bulunmamıştır.
Keywords
Yaşlı Ayrımcılığı ,
Algılar,
Tutumlar,
Yaşlılar ,
Toplumsal Cinsiyet,
Yasemin ÖZKAN 1 , Ayşe Sezen SERPEN 1
Old age is generally defined as a social phenomenon accompanied by prejudices, stereotypes and negative images. Despite the arguement that in recent years a social process of positive change is taking place in the perception of the elderly, the negative image is still the most frequent among all age groups, including the young people. This research was planned and carried out to determine college students’ perceptions about older people and ageist attitudes towards them. The data were obtained using a questionnairewas administered to students enrolled in different courses at universities in city of Ankara. The convenient sample of 278 volunteers consisted of 141 women and 137 men, ranging in age from 17 to 32 years. Results from the “Froboni Scale of Ageism” suggest that female and male students were quite similar in the ageist behaviors. Findings also stated that altough male students mean scores were some more higher than females’, gender was not statistically correlated with ageism.
Keywords
Ageism,
Elderly,
Attitudes,
Perceptions,
Gender.,
Authors |
|
|||||||
|
||||||||
Supporting Institution |
: | |||||||
|
||||||||
Project Number |
: | |||||||
|
||||||||
Thanks |
: |