+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Mimarlık belirli ölçütler aracılığıyla doğal çevrenin olanak ve sınırlamalarını kullanıcının istek ve gereksinimlerine yanıt verecek biçimde değerlendirerek kullanıcılara sağlıklı, yaşanılabilir ve estetik mekânlar yaratan bir disiplindir. Tasarım ve yaratıcılık içeren diğer disiplinlerin eğitim programlarında olduğu gibi mimarlık eğitim programlarında da öğrenciye tasarım ve yaratıcılık becerisi kazandırmaya yönelik teorik ve uygulamalı stüdyo (tasarım) derslerinin ağırlığı oldukça fazladır. Mimarlık eğitiminde stüdyo dersleri usta-çırak ilişkisi içinde, öğrencinin tasarladığı ürünün masa başında kritik edilmesi ile yürütülmektedir. Bu eğitim sürecinde öğrenciyi mesleğe hazırlayan ve tasarım sürecine odaklanmasını sağlayan en önemli olgu temel tasarım ve mekân kavramlarının verildiği temel eğitim stüdyolarıdır. Bu makale kapsamında mimarlık eğitiminde önemli bir yer tutan birinci yıl eğitimi ve temel eğitim stüdyoları sorgulanmış, mimarlık eğitim programlarının gelişen şartlara uygun olarak esnek ve yaratıcı olabilmesi için öneriler geliştirilmiştir.
Keywords
Mimarlık eğitimi,
Yaratıcılık,
Temel eğitim stüdyoları,
Tasarım,
Mekân,
Architecture is a discipline which creates healthy, livable and aesthetic spaces for the users using the opportunities of the natural environment to satisfy the needs and desires of the users within specific criterion. As well as the architecture is closely related with art and technology, it has also interaction with other design based disciplines such as city and regional planning, engineering, interior design, landscape architecture, painting and sculpture. This interaction makes architecture technical and objective with familiarity to science also makes it relative and subjective with familiarity to art. In this respect, architectural education and tools and methods used become important. As it is the case in other design based disciplines, importance of theoretical and applied studio (design) courses which bring the student design capability and creativity in architectural education is so remarkable. Studio courses in architectural education are executed in master-apprentice relat
Keywords
Architectural education,
Creativity,
Basic design studios,
Design,
Space,
|
Authors |
|
|||
|
|
||||
|
Supporting Institution |
: | |||
|
|
||||
|
Project Number |
: | |||
|
|
||||
|
Thanks |
: | |||
