• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-1795-1001
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 1C0043
  • Page Number : 558-574
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1256
  • Download : 151
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2009
  • Volume : 4
  • Issue : 2
  • Number of Articles Published : 29
  • Published Date : 1.04.2009

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Education Sciences

Serial Number : 1C
ISSN No. : 1308-7274
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

YÜKSEK ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETİM ELEMANLARINA GÜVEN DÜZEYİ İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Soner POLAT 1 , Mevlüt TASTAN 2

Bu nedenle bu çalışmanın amacı yüksek öğretim öğrencilerinin öğretim elemanlarına güven düzeyini saptayarak güvenin öğrencilerin akademik başarısına etkisini belirlemektir. Araştırmanın çalışma evrenini Kocaeli Üniversitesi öğrencileri oluşturacaktır. Öğrenci sayısının çokluğu ve araştırmanın sınırlılıkları nedeniyle tabakalama örnekleme yöntemiyle oransal olarak örneklem seçilmiştir. Betimsel modele dayalı olarak yapılan araştırmanın verileri Hoy ve Tschannen-Moran (2003) tarafından geliştirilen “okullarda güven ölçeği”nin yükseköğretime uyarlanması; öğrenci başarısı ise öğrencinin bir dönem önceki akademik başarı ortalamasını anket şeklinde sorarak toplanmıştır. Güven düzeyi ile öğrenci başarısı arasında ilişkisi olup olmadığını test etmek için Pearson Korelasyon Analizi yapılacak, etki düzeyini belirlemek içinse regresyon analizi yapılacaktır. Ayrıca yaş, cinsiyet, sınıf düzeyi, bölüm, fakülte, sosyo-ekonomik durum, oturduğu yerleşim birimi gibi bazı kişisel değişkenlerin güven ve

Keywords
ÖĞRETİM ELEMANI, GÜVEN, AKADEMİK BAŞARI, SINIF YÖNETİMİ, SINIF İÇİ GÜVEN,

RELATIONSHIP BETWEEN CONFIDENCE LEVEL OF UNIVERSTY STUDENTS ON LECTURERS AND THEIR ACADEMIC SUCCESS

Soner POLAT 1 , Mevlüt TASTAN 1

The aim of this study is to comprehend the effects of confidence on academic success of students, by exploring the confidence level of university students on university lecturers.The population of concern of the research is composed of the students of the University of Kocaeli. Due to plentifulness of the students and the limits of the research, the sample was gathered proportionately through method of stratified sampling. The datas of the research, based on descriptive model, gathered with adaptation of ‘scale of confidence in schools’ developed by Hoy and Tschannen-Moran (2003) and the success of the students is measured by a survey asking the average grade of academic achievement of the preceding term. In order to test whether there is a relation between the level of confidence and the success of the students or not, Pearson Correlation Analysis will be made and to designate the level of effect will be pursued. Moreover, to test how some other personal variables such as age, sex, c

Keywords
university lecturer, confidence, success, management classroom, intra classroom trust,

Details
   

Authors

Soner POLAT (1) (Corresponding Author)
Kocaeli Üniversitesi
spolat@kocaeli.edu.tr

Mevlüt TASTAN (2)

Kocaeli Üniversitesi
spolat2002@yahoo.com

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References