+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda yapılan eğitim farklı disiplinlerden oluşmaktadır. Bunlardan birisi de ses eğitimi sürecidir. Ülkemizde Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Eğitimi A.B.D.’nın tamamında bireysel ses eğitimi dersi yapılmaktadır. Son yıllarda ses eğitimi derslerinde geleneksel müziklerimizden halk müziği örnekleri sıkça görülmeye ve kullanılmaya başlamıştır. Fakat eğitim sürecindeki etkisi henüz tam olarak ortaya konulamamış, geleneksel müziklerimizden oluşan ve ulusal bir şarkı dağarcığı oluşturmamızı sağlayacak bir metot yazılamamıştır. Bu nedenle her eğitim kurumunda farklı eğitim uygulamaları görülmektedir. Bu araştırmada konuya öğrenci boyutundan bakılmış ve U.Ü. Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Programında bireysel ses eğitimi dersi alan öğrencilerin geleneksel müziklerimizin dersteki kullanımına ilişkin beklenti ve görüşleri irdelenmiş, çıkan sonuçların ilgililere duyurulması amaçlanmıştır.
Keywords
Müzik Öğretmenliği ,
Bireysel Ses Eğitimi Dersi,
Geleneksel Müziklerimiz,
Görüş,
Beklentiler,
The education of the educational institutions which train music teachers consists of different diciplines. One of these dicipline is called voice training process. In our country, In entire Music Education Departments in Departments of Fine Arts in Faculty of Education, voice training lesson exists. For the last few years, the samples of our folkloric music which is a part of our traditional music have frequently started to be seen and used. However its effect on the educational process hasn't been figured out yet and a method which consists of our traitional music and provides a national song record hasn't been written. For that reason, each educational institution has its own educatinal practise. In this study, the matter is considered in students' point of view and the opinion and expectations of the students who are studying individual voice training in the Music Education Department, Faculty of Education,U.Ü about using our traditional music in the lessons are examined and the results are aimed to be transmitted to the authorities.
Keywords
Music Education,
Individual Voice Training,
Traditional Music,
Students' View,
Expectations,
|
Authors |
|
|||
|
|
||||
|
Supporting Institution |
: | |||
|
|
||||
|
Project Number |
: | |||
|
|
||||
|
Thanks |
: | |||
