• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : NWSA-2415-1420
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 4C0067
  • Page Number : 646-651
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1113
  • Download : 148
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2010
  • Volume : 5
  • Issue : 4
  • Number of Articles Published : 14
  • Published Date : 1.10.2010

Cover Download Context Page Download
Humanities Sciences

Serial Number : 4C
ISSN No. : 1308 7320
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

METNİ BİREYSELLEŞTİRME ÖLÇÜTÜNDE “ALIMLAMA ESTETİĞİ” ALGISI

Fatih ARSLAN 1

Edebiyat ve sanatta postmodern anlayışla ortaya pek çok algı biçimi çıktı. Bunlardan biri de alımlama estetiğidir. Okuru pasif yapısından çıkarıp metne dahil eden bu anlayış; temelde eserdeki boş alanları doldurma üzerine kuruludur. Üretken bir kimlikle okurun metni yeniden tanımlamasıdır. Beklenti ufuklarının, okuma merkezli olarak yeniden yorumlanmasıdır. Dolayısıyla okunan her metin, yeni anlam öbekleri ortaya çıkarmaktadır. Türk edebiyatı yapıtları da bu geniş okuma/alımlama edimiyle yeni bakış açıları kazanabilir.

Keywords
Alımlama Estetiği, Okuma, Roman, Sanat, Edebiyat ,

““PERCEPTION OF “RECEPTION AESTHETICS” ACCORDING TO THE CRITERION OF TEXT INDIVIDUALIZIG

Fatih ARSLAN 1

Several ways of perception occured as a result of the post-modern conception in literature and arts. This conception, which converys the reader from his/her passive position to the plot, defends on completing the missing points in the written work. In other words it means a new definition of the text made by the reader and a reading-centered definition of the horizons of expectations. Consequently after being read each text gives a different range of meaning. Turkish literary works can have a new point of view by this broad acquisition of reading.

Keywords
Reception , Aesthetics, Read, Novel Art, Literature,

Details
   

Authors

Fatih ARSLAN (1) (Corresponding Author)

Fırat Üniversitesi
farslan@firat.edu.tr

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References