• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-4067-2187
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 1C0291
  • Page Number : 240-248
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1088
  • Download : 142
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2011
  • Volume : 6
  • Issue : 1
  • Number of Articles Published : 103
  • Published Date : 1.01.2011

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Education Sciences

Serial Number : 1C
ISSN No. : 1308-7274
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

ÖĞRETİM ELEMANLARININ SOSYAL KARŞILAŞTIRMALARI İLE MESLEKİ DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Aslı M. Korkmaz 1 , Emre Balkan 2

Bu araştırmada üniversitede öğretim elemanı olarak çalışan personelin mesleki doyumları ve kişinin başkaları ile kıyasladığında kendini çeşitli boyutlarda nasıl gördüğüne ilişkin algıları arasındaki ilişkisi incelenmiştir. Araştırma evreni, KKTC’deki Üniversitelerde çalışan öğretim görevlilerini kapsamaktadır. Araştırma örneklemi amaçsal örnekleme yöntemiyle belirlenmiş olup %51.2 (n=64) kadın, %48.8 (n=61) erkek olmak üzere toplam 125 öğretim elemanından oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Mesleki Doyum Ölçeği”, “Sosyal Karşılaştırma Ölçeği” ve “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğretim elemanlarının mesleki doyumları ile kişinin başkaları ile kıyasladığında kendini çeşitli boyutlarda nasıl gördüğüne ilişkin algıları arasında anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır.

Keywords
Mesleki Doyum , Sosyal Karşılaştırma, Öğretim Elemanı , Algı, Hizmet Süresi ,

THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC STAFF’S SOCIAL COMPARENCE AND JOB SATISFACTION

Aslı M. Korkmaz 1 , Emre Balkan 1

This research analysis the relation between the job satisfaction of teachers working at an university and how the person sees himself /herself in comparison with the various dimensions of another person. The research covers teachers working in universities of TRNC. The research sample has been identified with the criterion sampling method %51.2 (n=64) women, %48,8 (n=61) men of a total of 125 academic staff. In the research, ‘Job Satisfact Criterion’, ‘Socail Comparison Criterion’ and ‘Personal Information Form’ have been used as data collecting tools. As a result of the research the relation between the job satisfaction of teachers working at an university and how the person sees himself /herself in comparison with the various dimensions of another person a meaningful relation has been determined.

Keywords
Job satisfaction, Socail comparison, Academic staff, Perception, Duration of profession,

Details
   

Authors

Aslı M. Korkmaz (1)

akorkmaz@ciu.edu.tr

Emre Balkan (2) (Corresponding Author)
ebalkan@ciu.edu.tr

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References