Authors |
|
|||||||
|
||||||||
Supporting Institution |
: | |||||||
|
||||||||
Project Number |
: | |||||||
|
||||||||
Thanks |
: |
Cover Download | Context Page Download |
Necmi GÖKYER 1 , Muhammed Zincirli 2
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okullarındaki kulüp çalışmalarının gerçekleşme düzeylerine ilişkin danışman öğretmen ve kulüp temsilcisi öğrencilerin algılarını belirlemektir. Çalışmanın evrenini, Elazığ’ın 10 ilçe merkezinde bulunan bütün ilköğretim okulları oluşturmaktadır. Çalışma 2010-2011 eğitim-öğretim yılında yapılmıştır. Bulgulara göre, danışman öğretmenlerin ve kulüp temsilcisi öğrencilerin, görevlerini bazı görevleri dışında “her zaman” ve “sık sık” düzeyde gerçekleştirmişlerdir. Bazı kulüplerin bazı okullarda hiç kurulmadığı, bazı kulüplerin ise kurulduğu halde öğrenci temsilcisinin bulunmadığı belirlenmiştir. Altıncı sınıftaki kulüp temsilcisi öğrencilerin görevlerini, yedi ve sekizinci sınıflara göre daha yüksek düzeyde gerçekleştirdikleri saptanmıştır. Kulüp çalışmalarının etkili ve verimli geçmediği, danışman öğretmenlerin öğrencileri tanımadığı sonucuna varılmıştır.
Keywords
Öğrenci Kulübü ,
İlköğretim Okulu ,
Danışman Öğretmen,
Sosyal Etkinlikler,
Öğrenci Kulüp Temsilci,
Necmi GÖKYER 1 , Muhammed Zincirli 1
The purpose of this study is to determine students' social club representatives’’ and advisors’ perceptions in the level of social clubs’ activities realization .The universe of the study consists of all the primary schools located in ten county seats of Elazığ. The study was carried out in 2010-2011 academic year. According to the findings, advisors and student representatives do their duties at ‘always’ and ‘often’ levels except for some duties. It was found out that some clubs are not set up at some schools; even though some clubs are set up, there are no student representatives for them. It was determined that 6th grade students perform their duties at higher level when compared to 8th grade students; the club works are not effective and efficient; advisors do not know students have been concluded.
Keywords
Student Club,
Primary School,
Advisor teacher,
Social Activities,
Student Club Representative,
Authors |
|
|||||||
|
||||||||
Supporting Institution |
: | |||||||
|
||||||||
Project Number |
: | |||||||
|
||||||||
Thanks |
: |