• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-6907-3267
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 1C0595
  • Page Number : 400-410
  • Doi : 10.12739/NWSA.2013.8.4.1C0595
  • Abstract Reading : 1640
  • Download : 196
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2013
  • Volume : 8
  • Issue : 4
  • Number of Articles Published : 8
  • Published Date : 1.10.2013

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Education Sciences

Serial Number : 1C
ISSN No. : 1308-7274
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ VE BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

İlker UĞULU 1 , Zafer AKKAYA 2 , Sevilay ERKOL 3

Üstün zekalı/yetenekli öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarının belirlenmesi ve bu tutumların cinsiyet, yaş ve sınıf değişkenlerine göre farklı olup olmadığının saptanması amacıyla yapılan bu çalışma betimsel nitelikte tekli tarama modelinde bir çalışmadır. Bu amaçla 35 maddeden oluşan 4`lü likert tipindeki Çevreye Yönelik Tutum Ölçeği veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2012-2013 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Manisa Bilim ve Sanat Merkezinde eğitim alan üstün zekalı/yetenekli 122 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarının araştırmanın bağımsız değişkenleri açısından anlamlı bir farklılık gösterip göstermediği iki değişkenli özellikler için t-testi, ikiden fazla olan özellikler için ise ANOVA testi kullanılarak araştırılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, üstün zekalı/yetenekli öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarının oldukça yüksek düzeyde olduğu ve tutumların cinsiyet değişkeni açısından kızlar lehine istatistiksel ol

Keywords
Üstün Zekalı Öğrenciler, Çevre, Tutum, Çevre Eğitimi, Demografik Değişkenler,

AN INVESTIGATION ON ENVIRONMENTAL ATTITUDES OF GIFTED STUDENTS AND THE ASSESSMENTS IN TERMS OF SOME DEMOGRAPHIC VARIABLES

İlker UĞULU 1 , Zafer AKKAYA 2 , Sevilay ERKOL 3

In this study, it is aimed to evaluate environmental attitudes of gifted students and to compare these attitudes in terms of some variables. As a means of data collection, Environmental Attitude Scale and the personal information form have been used. Environmental Attitude Scale which has 35 items is applied to 122 gifted students enrolling in Science and Art Center in Manisa Province of Turkey in 2012-2013 academic year. Independent Sample t-Test and Analyses of Variance (ANOVA) of Statistical Package for the Social Sciences (SPSS 17.00) program were utilized to analyze obtained data. According to the analysis results, the statistically significant difference between gifted students in terms of gender and there are no statistically significant difference between pre-service in terms of age and class.

Keywords
Gifted Students, Environment, Attitude, Environmental Education, Demographic Variables,

Details
   

Authors

İlker UĞULU (1) (Corresponding Author)
Balikesir University
ilkerugulu@balikesir.edu.tr

Zafer AKKAYA (2)

Manisa Bilsem
zaferakkayabau@mynet.com

Sevilay ERKOL (3)

Balıkesir Üniversitesi
sevilayerkol@mynet.com

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References