• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : NWSA-927-585
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : 2B0041
  • Page Number : 78-87
  • Doi : 10.12739/
  • Abstract Reading : 1151
  • Download : 122
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2010
  • Volume : 5
  • Issue : 2
  • Number of Articles Published : 10
  • Published Date : 1.04.2010

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Sport Sciences

Serial Number : 2B
ISSN No. : 1308-7266
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN BEDEN EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİNE BAKIŞI(BURSA ÖRNEĞİ)

Nimet Hasil KORKMAZ 1 , Füsun ÖZTÜRK KUTER 2

Bu araştırmada da Bursa ve çevresindeki okul öncesi eğitiminde uygulanan beden eğitimi etkinliklerinin durumu öğretmen görüşleri doğrultusunda ortaya koymaya çalıştık. Çalışmaya Bursa ve çevresinde Milli eğitim bakanlığına bağlı anasınıfları ile meslek liselerine bağlı uygulama sınıflarında görev yapan (n=192 yaş 35.7+8.3) ve özel bağımsız ana okullarında (n=110 yaş 29.1+9.2) görev yapan toplam 302 öğretmen gönüllü olarak katıldı. Öğretmenlere daha önce pilot çalışması yapılmış olan ve araştırmacılar tarafından düzenlenen bir anket uygulandı. Bağımsız iki gurubun karşılaştırılmasında Mann_Whitney-U testi, kategorik değişkenlerin karşılaştırılmasında Ki-Kare uygulandı. Araştırma sonucunda devlet ve özel okullarda uygulanan beden eğitimi etkinliklerinin yeterliliği konusunda p<0.05 ve araç gereç yeterliliği konusunda p<0.0001 düzeyinde anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Beden eğitimi etkinliklerini kimin yaptırabileceği konusunda da, devlet okullarda görev yapan öğretmenler ile özel okullarda görev yapan öğretmenlerin görüşleri arasında p<0.0001 düzeyinde anlamlı farklılık saptanmıştır.

Keywords
Aana okulu, Çocukluk aktiviteleri, Beden eğitimi, Ögretmen, Okul öncesi,

THE PRE SCHOOL TEACHERS OPINIONS ON THE PHYSICAL EDUCATION ACTIVITIES (BURSA CASE STUDY)

Nimet Hasil KORKMAZ 1 , Füsun ÖZTÜRK KUTER 1

In this study the physical education activities in the kinder gardens around the Bursa is analyzed considering teachers is point of view. The 302 teachers are participated as voluntary to the survey. The distribution of the teachers is as follows: n=192 age 35.7±8.3 from the National Education Ministry schools and n=110 age 29.1±9.2 from private school. The applied questioneary is prepared by researchers and tested on a pilot group. T comparison of the two independent groups is considered using Mann Whitney U test and for category variables Ki square test is applied. It has been found that there is and meaningful difference concerning the sufficiency of activities (p<0,05) and facilities (p<0,0001) for both state and private schools. It has been also found a significant difference concerning who should teach these activities (p<0,0001) between private and state schools.

Keywords
Preschool, Childhood activities, Physical education, Teacher, Kinder garden,

Details
   

Authors

Nimet Hasil KORKMAZ (1) (Corresponding Author)
Uludağ Üniversitesi
nhasil@uludag.edu.tr | 0000-0001-7648-3289

Füsun ÖZTÜRK KUTER (2)

Kuter İletişim Danışmanlık Eğitim
fusun.kuter@hotmail.com

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References