TÜRKİYE’NİN PISA 2006’DAKİ DURUMU ÜZERİNE BİR İNCELEME: FEN BİLİMLERİ YETERLİLİK DÜZEYİNİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİA RESEARCH ON THE SITUATION OF TURKEY IN PISA 2006: ASSESSING THE LEVEL OF SCIENCE COMPETENCY TO THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY |
PISA,TIMSS,Bilgisayar,Fen Yeterlilik Düzeyi,Türkiye, |
PISA, TIMSS, Computer, Science Competency Level, Turkey, |
|
TÜRKİYE’DEKİ FEN ÖĞRETMENLERİ NE KADAR YAPILANDIRMACI? : PISA 2006 SONUÇLARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRMETO WHAT EXTEND SCIENCE TEACHERS IN TURKEY ARE CONSTRUCTIVIST?: AN ASSESSMENT ON PISA 2006 RESULTS |
PISA 2006 ,Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı,Öğretmen, Fen Öğretmenleri,Öğrenci , |
PISA 2006, PISA 2006 student questionnaire, Science teachers, Classroom teacher activities, Constructivist approach, |
|