coğrafay eğitimi,coğrafya ders kitapları,okunabilirlik,sosyal bilgiler öğretimi,
Rize Üniversitesi
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KAZANDIRILMASI BEKLENEN DEĞERLERE İLİŞKİN VELİ GÖRÜŞLERİPARENTS’ VIEWS ON THE VALUES AIMED TO BE PROVIDED BY LIFE STUDIES COURSE |
Hayat Bilgisi ,İlköğretim,Öğretim Programı,Değerler,Veliler, |
Life studies, Elementary education, Curriculum, Values, Parents, |
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “ETKİNLİK TEMELLİ ÇEVRE EĞİTİMİNE” YÖNELİK GÖRÜŞLERİTHE OPINIONS OF CLASSROOM TEACHER CANDIDATES “ON ACTIVITY-BASED ENVIRONMENTAL EDUCATION” |
Sınıf öğretmeni adayları,öğrenci görüşleri,etkinlik temelli çalışma,çevre eğitimi,arazi çalışması, |
Classroom teacher candidates, student opinions, activity-based study, environmental education, fieldwork, |
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFYA ALANINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK SEVİYELERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (RİZE İLİ ÖRNEĞİ))AN EVALUATION OF SOCIAL STUDIES TEACHERS` SELF-EFFICACY LEVELS RELATED TO THE FIELD OF GEOGRAPHY ACCORDING TO SOME VARIABLES (RİZE SAMPLE) |
Coğrafya,öz-yeterlik,Sosyal Bilgiler,Eğitim,Öğretmenler, |
Geography, Self-efficacy, Social Studies, Education, Teachers, |
|
Journal/Symposium Name | Task | Starting Date |
---|---|---|
*** | Referee | 3.12.2021 |