• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Rüçhan ÖZKILIÇ

Rüçhan  ÖZKILIÇ          Photo
Rüçhan ÖZKILIÇ

Areas of Expertise

Öğretim yöntemleri,eğitim programları,öğretmen yetiştirme,özyeterlik,

Institution

Uludağ Üniversitesi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM YAZILIM GELİŞTİRMEDE ÖZ YETERLİLİĞİ
SELF-EFFICACY OF TEACHER TRAINEES TOWARD EDUCATIONAL SOFTWARE DEVELOPMENT
Öz-yeterlik,Öğretmen adayı,Yazılım geliştirme,ÖĞRETMEN,BİLGİSAYAR,
Self-efficacy, Teacher trainees, Software development, TEACHER, COMPUTER,

PROGRAMLAMA DİLLERİ DERSİ İÇİN HAZIRLANAN KARMA ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENTS’ VIEWS ON BLENDED LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR PROGRAMMING LANGUAGES COURSE
Programlama dilleri,karma öğrenme,yapılandırmacı yaklaşım,öğrenci görüşleri,Moodle,
Programming languages, blended learning, constructivism, students’ views, Moodle,

BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİNE İLİŞKİN DAVRANIŞLARI
Time Management,Teacher Behaviours,Primary School,
Zaman Yönetimi, İlköğretim, Öğretmen Davranışları,

FARKLI BÖLÜMLERDEKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF TEACHER CANDIDATES FROM DIFFERENT DEPARTMENTS ABOUT TEACHING PRACTİCE COURSE
Öğretmenlik Uygulaması ,Öğretmen Adayı ,Öğretim Elemanı,Uygulama Öğretmeni,Eğitim,
Teaching Practice Course , Teacher Candidates, Instructors, Practice Teachers, Education,

Journal/Symposium Name Task Starting Date
Education Sciences Editorial Board 3.12.2021
*** Referee 3.12.2021