+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(533) 652 66 86nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
SİNYALİZASYONSUZ KAVŞAKLARDA-BOŞLUK ZAMAN ARALIĞI DEĞERLERİNİN İSTATİSTİKSEL DEĞERLENDİRİLMESİ
ANALYSIS AND INTERPRETATION OF HEADWAY DATA AT UNSIGNALIZED INTERSECTIONS |
| Sinyalizasyonsuz Kavşaklar, Anayol Akım, Boşluk Zaman Aralığı, Üssel Dağılımlar, |
| Unsignalized Intersections, Main Road Flow, Headway, Exponantial Distributions, , |
|
|
|
I LEARNED TO SAY NO TO ANYONE......UNDERSTANDING HEART FAILURE PATIENTS’ LEARNING PROCESS AND BEHAVIOUR: A QUALITATIVE STUDY
|
| Heart Failure, Learning Process, Qualitative Study, Social Learning Theory, Patients’ Experiences, |
|
|
SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA VE AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİLERİ
THE EFFECTS OF CLASSROOM TEACHER CANDIDATES’ LEARNING STYLES ON ATTITUDES AND ACADEMIC ACHIEVEMENTS RELATION TO GEOGRAPHY COURSE |
| Kolb Öğrenme Stili, Tutum Ölçeği, Coğrafya, Sınıf Öğretmeni Adayı, Öğretim, |
| Kolb Learning Style Inventory, Attitude Scale, Geography, Clasroom Teacher Candi, |
|
|
RESİM-İŞ(GÖRSEL SANATLAR) ÖĞRETMEN EĞİTİMİ "MÜZE EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI" DERSİNDE GÖRSEL KÜLTÜR KURAMININ KULLANIMI
THE USE OF VISUAL CULTURE THEORY IN “MUSEUM EDUCATION AND PRACTICES†COURSEIN PRE-SERVICE VISUAL ART EDUCATION |
| Görsel Sanatlar Eğitimi, Görsel Sanatlar Öğretmen Eğitimi, Görsel Kültür Kuramı,, |
| Visual art Education, Art Education Programme, Visual Culture Theory, Museume E, |
|
|
ALTERNATİF EĞİTİM BİÇİMİ OLARAK UZAKTAN EĞİTİM VE EKONOMİK ETKİNLİĞİ
DISTANCE EDUCATION AS AN ALTERNATIVE LEARNING SETTINGS AND ITS ECONOMIC ACTIVITY |
| Uzaktan Eğitim, Ekonomi, Paradigma, |
| Distance Education, Economy, Economy, ....., ....., |
|
|