SOĞUTUCU ÖZELLİĞİ KAZANDIRILMIŞ DOKU DONDURMA AMAÇLI BİR PATOLOJİ CİHAZI TASARIMI VE GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
DESING AND REALIZATION OF AN IMPROVED PATALOGY EQUIPMENT BY GIVING A FROZEN ABILITY
|
Döner mikrotom,
Cryostat,
Termoelektrik modül,
Termoelektrik cihaz,
Isı Kontrol,
|
Rotary microtome,
Cryostat,
Thermoelectric module,
Thermoelectric device,
TEMPERATURE CONTROL,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “SEÇİLMİŞ” KİŞİSEL YÖNELİMLERİ
SELECTED “PERSONAL” TENDENCIES OF CLASS-ROOM TEACHERS
|
Kişilik,
Düşünme Teknikleri ,
Öğretmen Nitelikleri ,
Sınıf Öğretmeni,
Eğilim,
|
Personality ,
Thinking Techniques ,
Teacher Quality,
Class-Room Teacher,
Tendency ,
|
|
ÇOKLU ZEKA ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMALARI
ADAPTATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE SURVEY IN TO TURKISH
|
Çoklu Zeka Ölçeği ,
Çoklu Zeka,
Varoluşçu Zeka,
Baskın Olunan Zeka Alanı,
Sınıf Öğretmenliği Öğrencileri,
|
Multiple Intelligence Survey,
Multiple Intelligence,
Existential Intelligence,
Dominant Intelligence Field,
Students of Primary School Teaching Programme,
|
|
MODA TASARIMI EĞİTİMİ İÇİN ÇOKLU ZEKA TEORİSİ İLE BAŞARI DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINING THE LEVEL OF SUCCESS BY MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY FOR FASHION DESIGN EDUCATION
|
Çoklu Zekâ Teorisi,,
Zekaya Dayalı Öğrenme,,
Mesleki Eğitim,,
Tekstil Malzemeleri,,
Moda Tasarımı Eğitimi,
|
Multiple Intelligence Theory,,
Intelligent Learning,,
Vocational Education,,
Textile Materials,,
Fashion Design.,
|
|
ÇOKLU ZEKÂ KURAMI VE EĞİTİM PROGRAMI ÖĞELERİ İLİŞKİSİ
THE RELATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY AND CURRICULUM COMPONENTS
|
Eğitim, Zeka, Çoklu Zeka, Eğitim Programı,
|
Education, Intellegence, Multiple Intelligences, C,
|
|