OTOKORELASYONLU GÖZLEMLER İÇİN KONTROL KARTLARI: LİTERATÜR TARAMA
CONTROL CHARTS FOR AUTOCORRELATED PROCESSES: A REVIEW
|
|
Kontrol Kartları ,
Otokorelasyon,
Literatür Taraması,
Artık Terimler İçin Kontrol Kartları,
Yapay Sinir Ağı Tabanlı Kontrol Kartları ,
|
|
Control Charts ,
Autocorrelation ,
Literature Review ,
Residual Control Charts,
Neural Network Based Control Charts,
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ KAVRAM HARİTALARINA UYGUN BİR DERS ÖRNEĞİ: DOLAŞIM SİSTEMİ
AN EXAMPLE OF A LESSON COMPUTER-AIDED CONCEPT MAPPINGS: CIRCULATORY SYSTEM SUBJECT
|
|
Bilgisayar Destekli Kavram Haritaları ,
Inspiration Yazılımı,
Dolaşım Sistemi,
Kavram Yanılgıları ,
Anlamlı Öğrenme,
|
|
Computer-aided concept mappings,
Inspiration software,
Misconceptions,
Circulatory system,
Meaningful learning,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YILMAZLIK VE İYİLİK HALİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF THE RESILIENCE AND WELLNESS OF UNIVERSITY STUDENTS ACCORDING TO SOME VARIABLES
|
|
Yılmazlık,
İyilik Hali,
Üniversite Öğrencileri,
Algılanan Esenlik,
Üniversite Öğrencileri,
|
|
Resiliency,
Wellness,
University Students,
Psychological Resilience,
Perceived Wellness,
|
|
4-5 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN İNSAN RESİM ÇİZİMLERİNİN YAŞ, CİNSİYET VE SOSYO-EKONOMİK DURUM DEĞİŞKENLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF 4-5 YEAR-OLD CHILDREN’S HUMAN FIGURE DRAWINGS ACCORDING TO AGE, GENDER AND SOCIO-ECONOMIC STATUS VARIABLES
|
|
İnsan Resmi,
Çizim,
Yaş,
Cinsiyet,
Sosyo-Ekonomik Durum,
|
|
Human Figure,
Drawing,
Age,
Gender,
Socio-Economic Status,
|
|
YAKIT PİLİ TEKNOLOJİSİ
FUEL CELL TECHNOLOGY
|
|
Yakıt Pili,
Yakıt Pili Çeşitleri,
Yakıt Pili Kullanım Alanları,
Teknoloji,
Sanayi Sektörü,
|
|
Fuel Cell,
Kind of Fuel Cell,
Usage Areas of Fuel Cell,
Technology,
Industry Sector,
|
|
DÜZENLİ EGZERSİZİN, KALP DAMAR HASTALIĞI OLAN KADIN HASTALARIN VÜCUT KOMPOZİSYONLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
EFFECTS ON BODY COMPOSİTİON OF REGULAR EXERCİSE İN WOMAN PATİENTS THAT HAVE CARDİO-VASCULAR DİSEASE.
|
|
Koroner arter hastalıkları, Egzersiz,Vücut kompozi,
Arter,
Hastalıkları,
Egzersiz,
Vücut kompozisyonu.,
|
|
Cronary,
Artery,
Illness,
Exercise,
Body Composition.,
|
|
ALTIN ORAN VE TEMEL GİYSİ KALIBI ÇİZİMİ
GOLDEN SECTION AND BASIC CLOTHING PATTERN DRAWING
|
|
Altın Oran,
Altın Cetvel,
Fibonacci Sayıları,
İnsan Vücudu,
Kalıp Çizimi,
|
|
Golden Section,
Golden Ruler,
Fibonacci Numbers,
Human Body,
Pattern Drawing,
|
|
Elazığ Bölgesinde Yetiştirilen Üzüm (Beyaz ve Siyah) ve Üzüm Ürünlerinde Ağır Metal Tayini
Determination of Heavy Metals in Grape (White and Black) and Grape Products Grown in the Elazığ
|
|
Siyah Üzüm,,
Beyaz üzüm,,
Üzüm Ürünleri,,
Ağır Metal,,
Atomik Absorpsiyon Spektrofotometresi,
|
|
Black Grape,,
White Grape,,
Grape Products,,
Trace Metal,,
Atomic Absorption Spectrophometry,
|
|
REDEWENDUNGEN MIT FARBENNAMEN IM DEUTSCHEN UND IM TÜRKISCHEN
ALMANCA VE TÜRKÇE’DE RENK İSİMLERİ TAŞIYAN DEYİMLER
|
|
Deyim,
Renk,
Sembol,
Anlam,
Yananlam,
|
|
Redewendung ,
Farbe,
Symbol,
Bedeutung,
Nebenbedeutung,
|
|
SHAKESPEARE`İN OTHELLO`SU: DOĞU İLE BATI ARARASINDAKİ ÇATIŞMANIN BİR TEMSİLİ
SHAKESPEARE`S OTHELLO: A REPRESENTATION OF THE CLASH BETWEEN THE ORIENT AND THE OCCIDENT
|
|
Afrikalı,
Diğer,
Doğu,
Batı,
Siyah Adam,
|
|
African,
Other,
Orient,
Occident,
Black Man,
|
|
GÜÇ YETİRİLMEYEN TEKLİF CAİZ MİDİR?
IS CHALLENGE THAT CAN’T BE COPED WITH PERMISSIBLE?
|
|
Maturidi,
Eşari,
Mutezile,
Güç,
Teklif,
|
|
Maturidi,
Ashary,
Mu’tazelah,
Power,
Offer,
|
|
DER UMGANG DES ÜBERSETZERS MIT MEHRSPRACHIGEN TEXTEN AM BEISPIEL VON THEODOR FONTANES EFFI BRIEST
THEODOR FONTANE EFFI BRIEST ADLI ESERİ ÖRNEĞİNDE ÇEVİRMENİN ÇOK DİLLİ METİNLERLE ÇALIŞMASI
|
|
Çok Dilli Metinler,
Çeviri,
Çeviri Yöntemleri,
Edebi Çeviri,
Effi Briest,
|
|
Mehrsprachige Texte,
Übersetzungsmethoden,
Literarische Übersetzung,
Effi Briest,
Theodor Fontane,
|
|
RESIDENT EVIL SERİSİNDE KADINA AİT TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNİN ANALİZİ
ANALYSIS OF WOMEN`S SOCIAL GENDER ROLES IN RESIDENT EVIL SERIES
|
|
Resident Evil,
Film,
Toplumsal Cinsiyet Rolü,
Ataerkillik,
Kadın Kahraman,
|
|
Resident Evil,
Film,
Social Gender Role,
Patriarchy,
Female Heroes,
|
|
KOMBUCHA MANTARININ FUNGUS MİSEL GELİŞİMİNE ETKİLERİ
THE EFFECTS OF KOMBUCHA MUSHROOM ON MYCELIUM DEVELOPMENT OF FUNGUS
|
|
Kombucha Mantarı,
Kombu Mantarı ,
Polyporus versicolor,
Morchella esculenta,
Misel gelişimi,
|
|
Kombucha mushroom,
Kombu mushroom,
Polyporus versicolor,
Morchella esculenta,
Mycelium development,
|
|
AN COMPARISON OF A NEW TYPE CONICAL SOLAR COLLECTOR
WITH A FLAT-PLATE SOLAR COLLECTOR
KONİK TİP YENİ BİR GÜNEŞ KOLLEKTÖRÜNÜN DÜZLEMSEL
GÜNEŞ KOLLEKTÖRÜYLE KARŞILAŞTIRMASI
|
|
Conical Type, Solar Collector, Passive Water Heate,
|
|
Konik Tip, Güneş Kollektörü, Pasif Su Isıtıcı, ,,
|
|
AN INVESTIGATION INTO THE OPENINGS USED BY TOP 100 CHESS PLAYERS
TOP 100’DE YER ALAN SATRANÇ OYUNCULARININ AÇILIŞLARININ İNCELENMESİ
|
|
Chess Players, Opening, Sports, Tactics,,
|
|
Satranç Oyuncuları, Açılışlar, Spor, Taktik,,
|
|
İZLENİMCİLERİN DUYUMLARA DAYALI RENK VE IŞIK SERÜVENİ
IIMPRESSIONISTS’ ADVANTURE OF COLOR AND LIGHT BASED ON SENSATION
|
|
İzlenimcilik ,
Yeni İzlenimcilik,
Ard İzlenimcilik,
Işık,
Renk,
|
|
Impressionism ,
Neo Impressionism,
Post Impressionism,
Light,
Color,
|
|
TÜRK RESMİNDE DİN KONULU RESİMLERDE SEMBOL
THE SYMBOLS IN THE PAINTINGS ON THE THEME OF RELIGION
|
|
Türk Resmi,
Din,
Simge,
Sembol,
İmge,
|
|
Turkish Painting,
Religion,
Icon,
Symbol,
Imagery,
|
|
BEDENSEL-ZİHİNSEL GELİŞİM, HAREKET KABİLİYETİ VE ÖĞRENME SÜRECİNE DANS EĞİTİMİNİN KATKILARI
THE CONTRIBUTION OF DANCE EDUCATION TO PHYSICAL-MENTAL DEVELOPMENT, MOVEMENT ABILITY AND LEARNING PROCESSES
|
|
Dans,,
Hareket,
Öğrenme,
Eğitim,
Gelişim,
|
|
Dance,
Movement,
Learning,
Education,
Development,
|
|
KERRY JAMES MARSHALL’IN ‘DE STYLE’ ESERİNDEKİ SİYAH İMGELERİN GÖZLERİ
THE EYES OF THE BLACK IMAGES OF THE KERRY JAMES MARSHALL'S ‘DE STYLE’
|
|
İmge,
Göz,
Bakış,
Kerry James Marshall,
De Style,
|
|
Image,
Eye,
Look,
Kerry James Marshall,
De Style,
|
|
ANKARA’DAKİ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN FORMALARININ OKUL TÜRÜNE GÖRE İNCELENMESİ
THE STUDY OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ UNIFORMS IN ANKARA ACCORDING TO SCHOOL TYPES
|
|
Ankara,
Tercih,
Memnuniyet ,
Forma,
Öğrenci,
|
|
Ankara,
Student,
Uniform,
Satisfaction,
Choice,
|
|
+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
